高中生物人教版导学案 必修三：11.其他植物激素.docVIP

高三导学案 学科 生物 编号 3-3-3 编写人 陈晓东 审核人 使用时间 班级： 小组： 姓名： 小组评价： 教师评价： 【学习目标】 1、能说出植物激素的种类及作用。 2、能说明植物激素的多种激素相互作用共同调节植物的生长发育。 3、能运用植物生长调节剂在农业上的应用重点难点植物体内所有激素相互协调，共同发挥作用1.下列各项中，与植物激素的调节作用有关的是 （　　） A.向日葵的花盘跟着太阳转 B.在光线明暗刺激下酢浆草的叶片昼开夜合 C.在几个雨点的刺激下含羞草的小叶合拢起来 D.在触摸等刺激下紫薇（痒痒树）的枝条微微抖动 2.下列各项中，能促进柿子脱涩变甜的是 （　　） A.生长素　B.脱落酸　C.细胞分裂素　D.乙烯 3.下列关于植物激素的叙述中，不正确的是 （　　） A.用赤霉素处理植物，能显著促进茎叶生长 B.细胞分裂素可以延长蔬菜的贮藏时间 C.脱落酸抑制生长，但能提高植物的抗逆性 D.乙烯有催熟果实和延迟开花的作用 .恶苗病是由下列哪种激素引起的植物疯长现象？ （　　） A.赤霉素 B.细胞分裂素 C.脱落酸 D.乙烯 .植物激素的种类很多，其中发现和研究最早的是_________，经鉴定知道这种化合物是_________，它是通过_________实验发现的。此外，目前公认的其他4种植物激素是__________、__________、__________、__________。 . 二、总结整理 训练案 一、课中训练与检测 1、 3．根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于 (A)促进月季插枝生根 (B)棉花的保蕾保铃 (C)人工培育无籽辣椒 (D)促进香蕉成熟 4. 下列关于植物激素的叙述，错误的是(　　) A.根尖能够产生细胞分裂素 B.脱落酸能抑制马铃薯发芽 C.生长素的化学本质是蛋白质 D.赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长 将休眠状态的糖枫种子与湿砂混合后放在0～5℃的低温下1～2个月，可使种子提前萌发，该方法叫层积处理。下图表示糖枫种子在层积处理过程中各种激素含量的变化情况，据图分析不正确的是(　　) A.脱落酸对种子的萌发起抑制作用 B.赤霉素与脱落酸之间是协同作用 C.植物生命活动不是受单一激素的调节，而是由多种激素相互作用、共同调节的 D.马铃薯块茎收获后立即用细胞分裂素处理可提前萌发 广东省惠州市惠阳市第一中学实验学校高中生物人教版导学案 课堂记录：