高中生物人教版导学案 必修三：15第3章第2节 植物生长素的发现（第2课时）.docVIP

高二导学案 学科：生物 编号：3-3-1-2 编写人：张亿培 审核人： 使用时间： 班级 姓名： 小组序号： 组长评价： 教师评价 【学习目标】 1、能说出植物激素的概念。 2、能描述植物向光生长的原因。生长素的产生、运输和分布。生长素的产生、运输和分布。 （五）生长素的产生、运输、分布 1产生部位生长素的主要合成部位是幼嫩的____、____和________的种子。由色氨酸经过一系列反应转变而成。 2运输进行______运输，即生长素只能由__________运输到__________，而不能反过来运输。进行______运输，生长素的运输方式__________3、分布相对集中分布在________的部位，如________、芽和根顶端的分生组织、________、发育中的种子和______等处。 下列被称之为生长素的是A.吲哚乙酸　　　　　　 B.萘乙酸 　　　　　C.2,4－D 　　　　D．乙烯一只正在发育的桃子被虫蛀了，结果桃子停止发育，虫蛀的部位最可能是A.种子　　　　 B.果肉 　　　　C.柱头　　　　 D.子房壁探究1、根据下图所示实验过程回答： (1)甲图中，供应块是含生长素的琼脂块，接受块是不含生长素的琼脂块。实验结果，胚芽鞘C发生的现象是______________________。这一现象说明(2)乙图中胚芽鞘D不能发生C的现象，这说明____________________________________________________________________。 (3)上述实验说明，生长素在植物体内的运输方向________________________。运输方式是__________。 将燕麦胚芽鞘分别放入4个暗箱中培养，如下图所示。其中③、④号燕麦切去胚芽鞘尖端；②、③号暗箱右侧开孔，使光线射入；④号燕麦顶端左侧放一块含生长素的琼脂块。请据图回答： (1)上述胚芽鞘的生长情况依次是__________、________、__________、__________。 (2)要说明燕麦产生向光性的外因是单侧光，可选择__________号两个装置进行实验。 (3)要说明燕麦幼苗的向光性与胚芽鞘尖端有关，可选择__________号两个装置进行实验。 广东省惠州市惠阳市第一中学实验学校高中生物人教版导学案 我的疑惑： 我的收获：