人教版小学语文三年级下册第四单元教案.docVIP

13、和时间赛跑 学习目标： 1、会认6个生字，会写13个生字。 2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 3、联系上下文和生活经验，理解重点词句的意思。 4、搜集、积累有关珍惜时间的名言警句，体会时间的意义，懂得珍惜时间的道理。 教学准备：搜集珍惜时间的名言警句。 教学课时：两课时 教学过程： 第一课时 课前积累： 一日之计在于晨，一年之计在于春。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 一、谈话引入 出示目标 1、同学们，我们先来猜个谜语：什么东西有的人觉得充裕？有的人总觉得不够用？什么东西你珍惜它，就会给你带来财富？什么东西你浪费了它，也就等于浪费了自己的生命？（时间） 2、同学们，时间是摸不着，也看不到的，但又是时时存在的，并且一去不复返的。有个人，在他外祖母去世的时候，和我们想法一样，认为时间一天天过去，是很可悲的事情，可是后来，他却同时间赛跑（板书课题）。你想知道这是怎么回事吗？（板书课题：和时间赛跑） 3、出示目标： （1）认识本课6个生字，会写13个生字。 （2）正确、流利朗读课文，了解每个自然段的意思，初步感知课文大意。 二、初读课文，整体感知 （一）、出示自学指导： 1、用自己喜欢的方式读课文 ，把字音读准，把句子读通顺。可以把你喜欢的内容多读几遍。画出本课的新词。 2、默读课文，完成填空： （1）课文一二自然段讲了外祖母的去世让“我”（ ）。 （2）第三至五自然段写了爸爸妈妈的安慰让“我”（ ）。 （3）课文六、七、八自然段写“我”终于感受到了（ ），于是决定（ ）。 （4）课文最后两个自然段，写了（ ）。 （二）、交流： 1、指名分段读课文正音。 2、出示生词，认读。 比赛 疼爱 忧伤 安慰 日月如梭 虽然 狂奔 输赢 暑假 受益无穷 将来 假若 认读——指导书写（赛、慰、梭 赢）——理解词意——听写 3、老师范读课文，正音。 学生完成填空： 课文一二自然段讲了外祖母的去世让“我”（哀痛）。 第三至五自然段写了爸爸妈妈的安慰让“我”（感到可怕）。 课文六、七、八自然段写“我”终于感受到了（时间过得飞 快 ），于是决定（和时间赛跑 ）。 课文最后（九十）两个自然段，写了（和时间赛跑，让我受益无穷）。 4、出示词语，学生根据提供的词语说说课文的主要内容。 就可以成功 忧伤和哀痛 着急和悲伤 快乐 完成填空 “我”的外祖母去世了，“我”十分（ ）；看到时间过得飞快，“我”感到（ ）；后来和时间比赛，每次跑赢了时间，“我”都很（ ）。“我”明白了：和时间赛跑，（ ）。 三、课堂检测 1、读准音，写准词 Jīang laí yōu shāng kuáng bēn ān wèi téng tòng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Rì yuè rú suō shòu yì wú qióng ( ) ( ) 2、形近字组词： 赛（ ）疼（ ）梭（ ）赢（ ） 寒（ ）痛（ ）俊（ ）羸 ( ) 四、板书设计 忧伤和哀痛 着急和悲伤 高兴和快乐 五、作业 1、抄写本课生字词两遍。 2、联系有感情地朗读课文，至少读三遍。 教学反思： 13、和时间赛跑 第一课时作业设计 1、读准音，写准词 Bǐ sài jiǎ ruò yōu shāng xíng róng yòng tú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Jiāng laí yōu shāng kuáng bēn ān wèi téng tòng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Rì yuè rú suō shòu yì wú qióng ( ) ( ) 2、给加点字选择正确的读音填空 Jiāng Jiàng 将来（ ） 将领（ ） 即将（ ） 大将（ ） 将军（ ） 将要（ ） jiǎ