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中考语文专题复习:议论文阅读
中考专题复习—— 议论文阅读 课程标准 阅读简单的议论文,区分观点与材料(道理、事实、数据、图表等),发现观点与材料之间的联系,并通过自己的思考,作出判断。 中招考点 议论文的阅读考查一般从论点、论据、论证三个方面设题。(1)关于论点,常考的是提炼、概括文章的中心论点或分论点。(2)关于论据,常考的是分析论点与论据之间的关系;辨别论据的类型或论据使用是否恰当;分析论据的作用;补充论据等。(3)关于论证,常考的有:分析论证过程;辨析论证方法及作用;品析论证的语言。另外,议论文还常考查学生的拓展探究能力。 学习目标 1、学会提炼、概括文章的中心论点或分论点 2、辨别论据的类型及其作用,学会按要求补充论据 3、辨析论证方法及作用,学会概括论证过程 议论文文体知识梳理 1、议论文三要素:论点、论据、论证 论点:论点是作者对所论述问题的见解和主张,是议论文的灵魂,论点必须正确。一篇议论文一般只有一个中心论点,有的文章还围绕一个中心论点提出几个分论点,分论点是中心论点的一个方面,是用来补充或证明中心论点的,是为中心论点服务的,是从属于中心论点的。 论据: (1)论据是用来证明论点的事实和道理。 (2)论据的类型:①事实论据,②道理论据。 ①事实论据:包括史实、典型事例、统计数据等。 ②道理论据:包括经过实践检验的真理、名人名言、格言、谚语、原理、定律等。 (3)使用论据的要求:①确凿性。我们必须选择那些确凿的、典型的事实。引用经过实践检验的理论材料作为论据时,必须注意所引理论本身的精确涵义。②典型性。引用的事例应该具有广泛的代表性,代表这一类事物的普遍特点和一般性质。③论据与论点的统一。论据是为了证明论点的,因此,两者应该联系紧密一致。 论证:论证是运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间的罗辑关系纽带。 论点是解决“需要证明什么”,论据是解决“用什么来证明”,论证是解决“怎样证明”。 2、论证方法: (1).举例论证:列举确凿、充分,有代表性的事例证明论点; (2).道理论证:用马列主义经典著作中的精辟见解,古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点; (3).对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点; (4).比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点。 (5).引用论证:引用名人名言或名人的观点等作为论据,引经据典的分析问题、说明道理。 3、议论文结构: 议论文结构主要有: (1)、并列式,段落层次间是平行并列的关系; (2)、层进式,各部分之间是层进关系,即层层深入,步步推进; (3)、总分式,论证的层次间是总论和分论的关系,或先总后分,或先分后总,或总分总。 4、论证方式: 立论和驳论两种 专题复习 论点 中招考点 1、寻找或概括选文的中心论点。 2、概括文中某段的分论点。 3、分析文章提出两点的方式。 4、分论点之间的关系。 5、分析分论点和中心论点之间的关系。 6、给文章加上恰当的标题或分析标题的作用。 自学指导一 认真阅读三篇文章:《阅历与读书》、《让人,乃众妙之门》、《“知入”与“知出”》三篇议论文,注意把握文章的观点,把能表明观点的句子画出来。阅读时,要对文章的标题、开头和结尾多加关注,因为文章的中心论点极有可能就在这儿。时间10分钟左右。 自学检测一 1、这三篇文章的中心论点各是什么? 答案: (1)、《阅历与读书》:阅历助益读书,读书增长阅历,(阅历与读书相辅相成)二者不可偏废。 (2)、让人,是人生得以发展的重要途径。 (3)、处理好阅读中的“入”与“出”,是读书取得效果的关键。(或:读书的精髓关键是处理好阅读中的“入”与“出”。或:既能“入”又能“出”,是阅读者必须掌握的秘诀。) 2、《阅历与读书》中第二段、第三段的论点分别是什么?它们与中心论点是什么关系? 答案: 第二段的论点是:生活阅历越丰富,越有助于人们对作品的全面理解和深刻把握。 第三段的论点是:经历与读书都能丰富阅历。 这两段的观点从不同的角度论证了本文的中心论点“阅历助益读书,读书增长阅历,二者不可偏废”。 3、阅读《让人,乃众妙之门》,说说这篇文章的中心论点是怎样提出来的? 答案:通过讲述沈从文碑文的含义和“让人”的美德,自然引出本文的中心论点:让人,是人生得以发展的重要途径。 4、阅读《让人,乃众妙之门》,说说第二段至第四段的论点各是什么?它们之间是什么关系? 答案:第二段:让人,并不是懦弱,而是一种涵养,一种胆识。第三段:让人,可以使人与人之间的关系更加和谐。第四段:让人,对事业的发展也有极大的帮助。这三个分论点是并列关系。 【应考技巧】 1、如何寻找或提炼议论文的中心论点? 通常的方法有: (1)根据位置判断:标题、开头、结尾、过渡句,其特点是在形式上是完整的判断句或陈述句,句
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