关于海峡两岸图书馆学教学资源的交流与共享的设想研究.pdfVIP

关于海峡两岸图书馆学教学资源的交流与共享的设想 沈固朝 (南京大学信息管理系 南京210093) 我在讲授“用户研究”这门课时，涉及“用户需求与图书馆咨询环境”、“环境心理学与图 书馆建筑”、“从图书馆建筑和内部布局的变化看管理思想的演变”，因为需要图片和案例资 料，上网查看了并引用了台湾学者莫国箴的“2l世纪图书馆建筑的空间与表情——有形机能 需求外的无形情境氛围探讨”、台湾大学图书信息学系谢宝暖的“近代图书馆发展与变迁”、 台大土木工程学系黄世孟、图书信息学系谢宝暖合作的“图书馆建筑”、交大图书馆典阅组 组长张惠美、交大图书馆馆长杨维邦合作的“交通大学图书馆建筑结合人文艺术的发展”等资 料。其中，谢先生的那些教学PPT图文并茂的历史资料和教师的分析讲解为我了解西方图 书馆变迁及其管理思想的演进提供了极大的帮助，同学看到这些图片也显示出了很大的兴 趣。同样，在“图书馆员继续教育”的培训讲座中，我引用了台中逢甲大学图书馆简介编辑委 员会的介绍资料《迈向学习纪元，拓展知识版图：从图书馆到学习工场，看逢甲大学图书馆 的蜕变》，其中关于图书馆建筑与学习工场(LeamingWorks)的思想对我很有启发。 由此，我想到，两岸图书馆学、资讯科学教育的合作，教学资源的共享互惠是一个重要 的方面。 所谓教学资源，是指保障教育和学习活动所必须的物质资源、信息资源、人力资源和财 力资源，具体可以包括教员、学者、学术成果、教学研究、办学或经营经验、教材教案、数 字化的信息资源、研究计划及其资料、教学纲要和教学计划、教学参考资料等等。 1两岸教学资源共享的基础 海峡两岸图书馆学、资讯科学教育的合作，是有一定基础和条件的。 首先，两岸的历史、经济、交通的联通以及随之出现的文化教育的互动是历史的必然， 两岸在图书馆事业方面的合作通过人员互访，学术研讨会、座谈会、恳谈会和讲座会等已经 就关心的课题进行了广泛切磋和探讨，如：如何相互借鉴，优势互补，在联合办馆、协调采 购、合作科研、联机编目、馆际互借、书目控制诸，电脑、网络、多媒体技术应用，文献布 局等，这些学术交流和工作性互访为图书馆学教育的合作打下了基础。 其次，两岸图书馆学、资讯科学教育和学术单位的交往很早就开始了。 ● 1993年台湾大学胡述兆教授率台大图书馆学研究所硕士生班十位同学在上海华东 师大，进行两岸硕士生交流活动，并参观图书馆，进行见习。此举开拓两岸硕士生 交流之先河。 · 同年，由台湾中华图书资讯学教育学会与华东师范大学情报学系合办的首届“海峡 两岸图书资讯学术研讨会”在上海华东师大举行。两岸图书馆学，资讯学专家、学 者七十余人出席会议，23人作了大会发言，为两岸图书馆学教育界第一次交流盛 会。 ● 第二届“海峡两岸图书资讯学术研讨会”在北京大学举行。研讨主题是图书馆学资讯 学教育；图书馆自动化；用户研究与信息服务，共发表论文23篇。会间两岸博士生 进行了联谊、研讨，对两岸图书资讯教育界进一步交流具有推动作用。 · 1997年由台湾中华图书资讯学教育学会与武汉大学图书情报学院合办之第三届“海 峡两岸图书资讯学术研讨会”在武汉大学举行。两岸图书馆学人士百余人参加。该 次研讨会重点讨论图书馆学核心课程设计及有关图书馆学教育方面的课题。 · 1998年台湾中华图书资讯教育学会与广州中山大学信息管理学系合办之第四届“海 峡两岸图书资讯学术研讨会”，在广州中山大学举行，参加代表百余人。该次研讨会 的主题是图书馆自动化与网络。 此外，1998年台湾世新学院顾敏教授曾应邀参加北京中国科学院文献情报中心“1998 年全国情报学研究生学术研讨会”；1999年为纪念我国著名图书馆学家、教育家刘国均先生 百年诞辰，北京大学信息管理系、南京大学信息管理系等单位在北京共同主办“刘国均先生 与20世纪图书馆事业”学术研讨会。到会有海峡两岸及港、澳、国外专家学者百余人。曾 任台湾大学图书馆学系系主任的赖永祥先生及台湾大学图书馆林光美副馆长，台湾中央图 书馆黄渊泉先生莅会。1994年，应南开大学信息资源管理系邀请，台湾大学李德竹教授进行 短期讲学；1996年中山大学信息管理系主任谭祥金教授访台讲学；南京大学信箱管理系主 任邹志仁、教授倪波先生等。