基于中学化学课堂的优化教学手段与方法研究.docVIP

精品论文 参考文献 基于中学化学课堂的优化教学手段与方法研究 ◆ 刘欣欣　山东省淄博市张店区第二中学　255000 摘　要：中学化学课程在教学中采用了多种教学方法。具体方法和手段的确定以有利于课程内容的学习和取得好的教学效果为原则。在课堂教学中，改变“满堂灌”方式，广泛采用启发、讨论、学生展示、课堂讲评和案例教学方式，引导学生积极主动地思考，提高学生分析问题的能力。 关键词：中学化学　课堂教学　教学方法　教学手段 一、中学化学教学手段的优化路径 1.采用多媒体教学手段。在中学化学授课过程中，应坚持应用现代教育技术，如多媒体课件、教学视频和计算机网络等方式进行课件教学、直观教学和实验教学，极大地提高了教学效率，取得了良好的教学效果。通过为学生提供直观的模拟效果，延伸课堂教学的空间和渠道，增强学生学习化学课程的兴趣。通过局域网和互联网等进行教学，如通过互联网了解和下载化学实验中的基本情况，使学生及时了解化学发展状况及企业生产、人民生活中所必须的化学基本知识等。专门建立了用于学生学习和教学辅导的网络共享平台，促进了师生的互动。 在此基础上制作多媒体课件，用于辅助教学；同时又采用带学生到现场参观方式让学生有一个良好的感性认识, 以此达到良好的教学效果。在课程教学过程中, 我们还引进了多媒体教学手段。应用多媒体课件教学是很多课堂教学的必由之路，而提高教师的多