刍议如何塑造幼儿健康的性格.docVIP

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刍议如何塑造幼儿健康的性格

刍议如何塑造幼儿健康的性格 宗小娟 南通市竹行中心幼儿园 X 关注成功! 加关注后您将方便地在 我的关注中得到本文献的被引频次变化的通知! 新浪微博 腾讯微博 人人网 开心网 豆瓣网 网易微博 摘????要: 幼儿教育的主旨不仅仅是让幼儿学到知识, 掌握学习技能, 提高学习能力和水平, 更重要的是能够通过幼儿教育塑造幼儿健康的性格, 让幼儿不仅仅是智慧的, 而且是有完整人格的。本文阐述了当前人们对幼儿教育认识的误区, 并就如何塑造幼儿健康的性格提出了自己的看法和观点。 关键词: 幼儿; 健康; 性格; 塑造; 作者简介:宗小娟, 江苏省南通市, 南通市竹行中心幼儿园。 近年来, 人们对幼儿教育的重视程度越来越高, 完全不低于对高中教育的重视程度。这也不是没有原因的, 因为幼儿教育的好坏可以影响一个孩子的一生, 是人一生教育和发展的重要时期, 也是一个特殊的阶段。在人们重视之余, 我们对幼儿教育的认识还比较片面, 不管是理念上, 还是方法上都不够成熟。 目前人们对幼儿教育在认识上还存在不少的误区:一是认为幼儿教育就是把小孩送到幼儿园, 在幼儿园开展的教育才算是幼儿教育, 把小孩交给老师就了事, 与家庭教育没多大关系;二是认为幼儿教育就是让小孩玩更多更好的玩具, 增加幼儿的新鲜感;三是认为幼儿教育就是让幼儿到幼儿园学习唱歌跳舞, 让幼儿在才艺方面有自己的独特之处;四是看到别的小孩都上幼儿园, 害怕自己的孩子输在起跑线上, 越早上学, 就越能学好语文、数学和英语;五是根本不顾及小孩的心理感受, 强行给小孩灌输各类知识, 不仅让小孩觉得厌烦, 还让小孩对学习产生抵触情绪……林林总总, 不一而足。其实, 家长也好, 从事幼儿教育的工作者也罢, 都要正确认识到幼儿教育的内在含义, 不能只局限于提前开发幼儿智力, 向他们灌输各种各样的知识, 也不能只局限于害怕输在起跑线上, 而盲目与同龄的其他孩子攀比, 要在让小孩学到知识, 学习才艺的同时, 塑造健康的性格, 培养良好的习惯, 包括学习上的, 生活中的, 给以后小学、中学、大学的教育奠定坚实的基础, 那才是对孩子的良好的教育!那么如何更好地塑造幼儿健康的性格呢? 一、发挥家长的榜样作用 孩子的教育要靠社会、学校、家庭三者的有机结合, 不能靠学校单方面的努力, 只有三者形成强大的合力, 才能搞好幼儿教育。家长是孩子的第一任老师。在学校外, 社会会对小孩产生影响, 但相比之下, 家庭对孩子的影响更大、更深。在进入学校之前, 孩子没有太多机会长时间接触别人, 即使到了幼儿园, 也还是有大量的时间与家长在一起。因此, 孩子就会模仿家长, 在模仿的过程中, 他们并不会辨别这个行为的好与坏, 有时候可能知道也不在乎, 他们更在乎的是模仿, 他们会把在家庭和社会中看到、听到的一切行为, 一股脑儿地模仿出来, 长期模仿可能就会形成习惯。如, 有的孩子的家庭中, 家长会因为应酬经常喝醉, 小孩就很有可能在游戏中模仿大人醉酒时的状态。还有的家长会说一些不文明的语言, 孩子听多了, 也会张口就来!所以, 家长的一言一行, 一举一动看似不经意, 但是孩子已经牢牢记在心中。因此, 家长平时在家中注意自身言语和行动, 不能口是心非, 要心口如一, 以身作则, 教育孩子的话, 自己首先要做到, 让孩子不做的, 自己绝对不做, 给幼儿形成榜样作用。通过家长的榜样作用, 逐步塑造幼儿健康的性格。 二、培养孩子的独立性和交往能力 现在的孩子, 大多数都是独生子女, 每个孩子都是家中的小皇帝、小公主, 好吃的好玩的应有尽有。爸妈的过度保护包办代替, 让孩子“饭来张口, 衣来伸手”, 家长们认为孩子只要专心学习就行了, 殊不知, 家长的做法导致孩子们失去了基本的生活自理能力。久而久之, 孩子形成依赖性人格障碍, 缺乏独立性。所以作为家长应该要学会放手, 孩子的事情让孩子自己做, 从简单的穿衣, 穿裤开始, 从小养成一个良好的习惯, 能够独立自主。另外交往能力对孩子的一生也是很重要的, 独生子女没有兄弟姐妹, 是家庭的中心。因此很容易养成任性、以自我为中心等缺点, 甚至有些孩子由于没有人陪伴, 经常自言自语, 出门后也不擅长于与同伴交往, 这时父母就应该要注意了, 尽量利用休息天或晚饭后, 带孩子去公园、超市、游乐园等孩子多的地方, 和外面的孩子多多接触, 学会和别人交往。父母在家也可以和孩子一起看看图书, 讲讲故事, 进行角色扮演, 让孩子学会思考和交流。 三、以培养品质为主, 学习知识为辅 人的成长, 离不开学习, 只有学习才能让人充实, 让人提高。但在幼儿阶段, 重点不是学习更多的知识, 除了学习知识, 提高学习能力之外, 更重要的是对幼儿进行心灵的教育和培养幼儿的情商, 也就是我们平时说的EQ。情

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