《园艺学概论》课程教学改革与实践的研究.pdfVIP

《园艺学概论》课程教学改革与实践的研究.pdf

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·106· 实验科学与技术 20cr7年4月 表l课程改革效果的调查结果 同学认为“改革的效果好”,占88.64%。由此可 年 度2003—2004 班 级 01级热带农学01级热带果蔬 知,本课程的教学改革是成功的。 在教学过程中,有些内容与其他专业基础课或 选修人数 45 32 专业课重复,如“园艺植物分类”章节的部分内容 持“适当增加切花生产 与植物学重复,“园艺设施及其环境调控”章节的 和插花艺术等内容”观39(86.67%)28(87.5%) 点的人数(比例) 部分内容与设施园艺重复,“果树园艺”章节的部 分内容与果树栽培学重复,“蔬菜园艺”章节的部 、。。 ‘。 29(90.63%)、 ’ 釜:矍銎蝥置妻雹砻誊40(88.89%) 分内容与蔬菜栽培学重复,对于重复的内容要少讲 践”观点的人数(比例) 或不讲,以节约学时。 持“适当结合科研内容, 2.2因地制宜。突出特色和重点。适应教学改革 如我院苦丁茶科研内 38(84.44%)29(90.63%) 容”观点的人数(比例) 的需要 《园艺学概论》是一门内容庞杂的课程,涉及 持“需要适当改革教学 内容”观点的人数(比 36(80%)25(78.13%)果树、蔬菜、花卉和茶叶等生产、栽培与管理。由 例) 于授课学时的不断压缩,围绕着教学大纲,必须确 定好课堂的授课内容,既要重视课程本身的完整性 篓:氅薏,效果好”的人 39(86.67%)~、…。…7 29(90.63%)……。’ 数(比例) 与系统性,又要突出课程特有的内容和本地区的栽 年 度 培特色,抓住重点,讲清难点,承上启下,自学为 辅,使同学们能掌握好这门专业基础课。在讲授 班 级 02级热带农学02级热带果蔬 “茶园艺”章节时,可以结合海南本地茶叶生产、 选修人数 34 21 栽培与管理等技术措施及海南大学生命科学与农学 持“适当增加切花生产 院苦丁茶研究所研究情况来讲解。海南大学生命科 和插花艺术等内容”观30(88.24%)19(90.48%) 学与农学院苦丁茶研究所获得2个国家自然科学基 点的人数(比例) 金项目支助。该所对野生苦丁茶种质资源及其他代 。‘、。……7 21(100%)。、…‘7 萎:冀銎蝥置妻毪砻誊31(91.18%) 茶饮料植物遗传资源展开了广泛的普查、收集和整 践”

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