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高校图黉链
科技鸯糯
口天津科技大学 焦秋阳 许增井
摘要:介绍科技查新的涵义与高校查新现状,分析了高校开展科技查新工作的优势与意义。通过对查
新流程的展示。指出影响高校科技查新质量的主要因素并提出保证查新质量的措施。
关键词:科技查新;查新质量;查新流程;信息服务;图书馆服务
中图分类号:G354
一、查新的涵义与高校图书馆科技查新概况 查新机构,包括全国范围、各地区、各省区及一些地市级图
1.查新的涵义 书情报机构:专业性查新机构,包括各部委(除教育部外)
查新(noveltysearch)源于专利审查。目的是对专利的审批的专业性情报机构:高校系统的查新机构.教育部审
新颖性做出判断。科技查新是从我网科技体制改革进程 批的高校图书馆及专业部(委)审批的各部属高校图书馆。
中萌生、发展起来的.是指具有查新、啦务资质的查新机构 1992、1995年,教育部分别在直属高校设立了15所
根据查新委托人提供的需要查证其新颖性的科学技术内 “高等学校科技项目咨询及成果查新中心工作站”.但由
容,按照《科技查新规范》进行操作,并做出结论(查新报 于近十年来学校隶属关系的调整.为了规范高校科技查
告)。在查新工作诞生以前,对科技成果的评价方法主要 新机构,充分发挥高校科技查新工作在科研立项、成果评
采取两种.即同行专家评议和实践效益证明.这两种方法 审、申报奖励和专利申请等方面的作用.教育部进行了重
都属于“经验评价”的范畴。都有各自的局限性.往往使得
被评议的课题和成果,不能得到客观、公正、准确的评价。 设立了四批共计67所教育部部级高校科技查新工作站.
1985年.鉴于我国医学科研工作的低水平重复带有一定其中:综合类院校14所;理工类院校42所:农学类院校8
的普遍性.国家卫生部决定把部级招标项目交给中国医 所:医学类院校3所.其中2009年新增高校查新工作站
学科学院情报所进行查新预审.率先展开全国医药卫生 10所:综合类院校1所;理工类院校4所:农学类院校4
专业查新。1991年.国家科委将查新工作正式纳入各级科 所;医学类院校1所。根据2009年7月底.教育部科技查
研机构管理程序.先后发文推荐了两批~级科技查新咨 新培训会议的资料显示:高校查新站2004年共完成查新
询单位,查新工作方兴未艾。十几年来,查新工作已遍及 5497件。平均每所查新站为190件:2005年共完成查新
全国广大地区.并逐步建立起查新工作体系。形成一支以 8732件.平均每所查新站为203件:2006年共完成查新
专家、学者、工程技术人员为骨干的专兼职相结合的查新 11088件.平均每所查新站为258件:2007年共完成奄新
队伍.活跃在经济建设的各个领域.为成果评审和科研立 17536件.平均每所查新站为308件:2008年共完成查新
项提供客观文献依据.保证了成果评审的科学性和公正 22265件.平均每所杏新站为391件。
性,在避免重复科研工作中发挥了积极作用.与此同时科 二、高校图书馆开展科技查新的优势与意义
技查新工作自身也得到了不断完善。 1.高校图书馆开展查新的优势
2.高校图书馆科技查新概况 高校图书馆是高等学校的文献信息中心.是为教学
根据科技查新机构的上级主管部门和受理科技查新 和科学研究服务的学术性机构.图书馆工作是学校教学
的专业范围,我国查新机构大致划分为3大系统:综合性 和科学研究工作的重要组成部分。这是《普通高等学校图
l圈±曼丝三墼童呈9鱼里:皇
校内查新量 校外查新量 工作中的重要审查环节,成为科技管理、经济管理工作中
查新总量
所占比例 所占比例
决策科学化的一个重要支持系统.对于避免低水平重复
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