初中数学教学主要问题和解决之策.docVIP

精品论文 参考文献 初中数学教学主要问题和解决之策 云南省玉溪市红塔区春和中学　653100 摘　要：本文以当前我国教育教学创新改革为宏观背景，切入初中数学教学微观课题，分析了一些初中数学教师在教学中存在的具体问题，对应探讨有效的解决对策，旨在提升教学质量，推动初中数学教学的可持续发展。 关键词：数学教学　问题　对策 近年来，初中数学一线教师按照《初中数学新课程标准 (2011)》的规定与要求，以培养形象与抽象思维、合情推理与演绎推理意识为重点，加大教育理论研究，拓展教学实践活动，较好地提升了学生的抽象、想像和问题解决能力。然而，在施教过程中，一些教师仍然存在着理念相对滞后、忽视学法指导、内容较为枯燥等问题。这些问题的存在，削弱了数学的育人价值，影响着数感、符号感、空间观念、统计观念的培育。为此，着眼于当前我国教育教学改革新形势，深入分析教学中存在的具体问题，探讨有效的解决对策，对于拓展素质教育路径、提升初中数学教学质量来讲，显得尤为迫切而重要。 一、当前初中数学教学中存在的主要问题 1.教学理念相对滞后。教学理念，反映着教师的看法和立场，对于其教学活动起着至关重要的先导与统领作用。事实上，初中数学教学作为义务教育阶段的重要内容，有着鲜明的基础性、普及性、发展性等特点，尤其在教学过程中客观需要教师以素