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  • 2018-01-01 发布于江苏
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初中语文教学要关注学生的三个方面

精品论文 参考文献 初中语文教学要关注学生的三个方面 谭林丽 广西南宁市上林县白圩镇白圩初级中学 530507   摘 要:在初中语文教学中,语文教师应当坚持“以学生为中心”的教育教学理念,在语文教学中渗透人文教育,着重对学生需要和个性加以关注,着重对学生的情感加以关注,着重对学生的道德表现、道德发展加以关注。   关键词:初中 语文教学 关注学生   随着新课改的不断推进,随着素质教育的落实,随着学生主体意识的不断增强,要想满足学生的实际需要,将学生培养成全面发展的人才,教师不仅要教给学生语文知识,让学生在语文教学氛围中感受语文的魅力,提高学生学习语文的兴趣,还需要健全和发展学生的人格,提升学生的人文精神。因此,语文教师需要改变以往的教育教学观念,应当坚持“人文教育”理念,将语文教学回归到“以人文教育为本位”当中,在语文教学中渗透人文教育,对学生的全面发展加以关注。那么,作为初中语文教师,究竟应当怎样做呢?笔者认为,初中语文教师应当着重关注学生以下三方面。   一、着重对学生需要和个性加以关注   语文教师不仅要教给学生语文知识,还要育人,还需要对学生的人性需要加以研究。实践提示,每个人都有自己的人性需要,且人的需要分为几个层次,低层次的需要有生存需要和安全需要;高层次的需要有情感需要和发展需要;最高层次的需要是实现自我价值的需要。在语文教学中,教师要满足学生的需要,尤其对于学

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