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- 2018-01-31 发布于上海
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开展高中英语泛读教学刻不容缓
精品论文 参考文献
开展高中英语泛读教学刻不容缓
卢青 江苏省宿迁中学
【摘 要】随着全球信息化的到来,国际交往变得日益频繁,这加强了英语国际通用语的地位。开设泛读课,大量阅读地道的英语文章,已成为提高学生外语水平的有效途径。高级中学开设泛读课,其主要任务是引导学生进行大量的课外阅读,扩大自己的知识面,从外界获取更多的信息,加速自己对文字的快速感知能力,同时扩大自己的词汇量。新的形势要求我们必须实实在在地开展泛读教学。
【关键词】普通高中 泛读教学 刻不容缓
【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810(2010)10-0071-01
随着全球信息化的到来,国际交往变得日益频繁,这使得英语获得了国际通用语的重要地位。联合国有关文件提出,21 世纪人的生存与发展的基本技能为母语、一门外语和计算机的操作能力。现在,英语已成为各种国际场合下使用的主要工作语言,也已经成为国际科技交流的主要语言。据了解,国际上85%以上的学术论文是用英语发表或宣读的,各学科的主要学术期刊也以英语为主,英语同时也是国际互联网的主要应用语言。
《普通高中英语课程标准》(实验)(以下简称《高中英语标准》)特别指出:“普通高中英语课程要在义务教育英语课程的基础上,帮助学生打好语言基础,为他们今后升学、就业和终身学习创造条件,并使他们具备作为21 世纪公民
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