（公开课设计）冀教版三年级上册语文《木偶奇遇记》.pptVIP

二、同音字填空。 pínɡ　　　（　　）子　　　（　　）安 jiǔ 喝（　　） 长（　　） bō （　　）璃 （　　）纹 kǎo （　　）肉 （　　）试 瓶 平 酒 久 玻 波 烤 考 三、小小词语林。（仿写词语） 1.一闪一闪 ____________ ____________　　　　　　　　　　　　　　　　 2.结结巴巴 ____________ ____________　　　　　　　　　　　　　　　　 3.摸着黑 ____________ ____________　　　　　　　　　　　　　　 一步一步 一眨一眨 原原本本 安安稳稳 点着蜡　 开着门 四、猜猜我是谁。（根据意思写词语） 1.木头做的人像，常用来形容痴呆的神情。（　　　　） 2.表示时间长久，没有终止。（　　　　） 3.使心情安适。（　　　　） 4.惊讶奇怪。（　　　　） 木偶 永远 安慰 惊奇 五、句子加工厂。 1.皮诺乔向远处一闪一闪的微弱亮光一步一步走去。（缩句） ___________________________________________________ 2.他越是往前走，火光就越是亮。（用加点的词写句子） ___________________________________________________ 3.一个大浪把小船打翻了。（改为“被”字句） ___________________________________________________ 皮诺乔走去。 示例：我深知，越是不用功，学习成绩越是下降。 小船被一个大浪打翻了。 * * 木偶奇遇记（节选） 28 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.了解课文内容，体会皮诺乔淘气任性、勇敢善良的品质。（难点） 一读：读课文，说一说课文讲了一件什么事。 二写：皮诺乔从前的“劣迹”都有哪些?写一写。 四括：想象一下，他们后来的命运如何呢？试着写一写。 三思：这个故事中哪些地方给你留下了深刻的印象？说明了什么？ 核心问题：皮诺乔是一个怎样的孩子？ 奇遇 皮诺(nuò)乔(qiáo)对他的好朋友金枪鱼说过“再见”，就在鲨(shā)鱼的肚子里摸着黑，向远处一闪一闪的微弱亮光一步一步走去。 “白得像雪”运用比喻的手法写出了老头儿的头发、胡子很白。说明老头儿的年纪很大了。 仿写： 仿写一个比喻句。 ______________________________________________　 相信你还能写出更多这样的句子，试一试吧！ 示例：飘风的雪像春天的柳絮，轻柔秀丽。　 “噢(ō)！我的爸爸！我终于又找到您了！从今往后，我永远、永远、永远不再离开您！” 思考(重点)：这两段话运用心理、语言、动作描写，写出了皮诺乔怎样的心情？ 这两段话写出了他悲喜交加的复杂心情。“想笑”是因为见到了久别的亲人，非常高兴。“想哭”是因为他一肚子苦水，只有见到亲人才可以倾诉。“结结巴巴”是因为当时太激动了，说明皮诺乔不知到底怎么做才好。 噢！我的爸爸，您多么好啊！……想一想吧，我却是那么…… 思考(重点)：皮诺乔见到爸爸后，他为什么变得语无伦次？ 反问句表示肯定语气。因为皮诺乔认识到自己的错误，得知爸爸原谅了他，心里很愧疚，觉得对不起爸爸。可见他是一个善良、知错就改的孩子。 拓展： 1.这里的省略号省略了什么？写一写。 ____________________________________________ ____________________________________________ 相信你还能说出更多这样的句子，试一试吧！ 您是多么的伟大啊！想一想吧，我却是那么的贪玩、不懂事。　 一位天蓝色头发的美丽仙女派车把我救走。这时候我忽然说了个谎(huǎng)，我的鼻子就长起来，长得连房门也出不去了。 思考(重点)：皮诺乔被谁救了？结果怎样？ 皮诺乔被仙女救了。他因为说谎，鼻子长了，说明做错事要受到惩罚。 “主桅像根鱼刺似的”运用比喻的修辞手法，把主桅比作鱼刺，从侧面写出了鲨鱼的大。 思考(难点)：这句话在表达上有什么效果？ “对，一口就吞了整条船。它只吐掉了一根主桅(wéi)，因为主桅像根鱼刺似的嵌(qiàn)在它的牙缝里。 这段话写了爸爸能在鲨鱼肚子里生存两年的原因，同时也写出了他俩此时面临的困境。 思考(难点)：这段话写了什么？ 我真运气，这条船装的是罐(guàn)头肉(ròu)、饼(bǐng)干、面包干、酒、葡萄干、干酪(lào)、咖啡(kā fēi)、砂(shā)糖、蜡烛和火柴，多谢老天爷开恩，我又能活上两年。可现在我都吃光用光，再没什么了。你看见这支点着的蜡烛吗？它已经是我最后一支……” 这句话写出了皮诺乔是一个自信