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使用燃料对环境的影响2 人教版初中化学课件 (第七单元)
一、燃料燃烧对空气的影响 1、煤的燃烧 酸雨危害的模拟 实验1: SO2的溶解性实验 ①向盛满SO2的饮料瓶中加入适量水; ②向溶液中滴加少量紫色石蕊试液。 酸雨危害的模拟 实验2:小组模拟实验 实验用品:SO2水溶液、植物叶子、锌粒、 大理石 酸雨的成因及危害 讨论:试说明酸雨可能对环境造成什么样的破坏,应采取怎样的防止和保护措施? 2、汽车用燃料的燃烧 下图是某环保组织监测到的位于广州市一主干道交叉口处空气中CO含量随时间变化的曲线,横坐标表示北京时间0~24时,纵坐标表示CO的含量。 a、你从此监测结果中获得了什么信息? b、分析造成这种情况的原因。 思考:减少汽车气对空气的污染可采取哪些措施? 讨论:煤和石油等化石燃料燃烧造成对空气的污染,主要有哪些方面的原因及我们应该如何防治? 二、使用和开发新的燃料及能源 1、乙醇和氢气是两种清洁能源,其中氢气被认为是最清洁的燃料。 开发新能源,实现人类 可持续发展思想 下列气体排放到空气中,不会造成空气 污染的是( ) A. CO B. CO2 C. NO2 D. O2 我国三峡工程所提供的水电,相当于每年燃烧3000万吨原煤的火力发电站产生的电能,因此三峡工程有助于控制( ) A 温室效应 B 白色污染 C 酸雨产生 D 农药 、化肥污染 为了使2008年北京奥运会申办成绿色奥运会,下列做法不可取的是( ) A 关闭所有化工企业 B 用天然气取代人工煤气 C 提高污水处理率 D 降低机动车辆的尾气污染 * * 青 铜 峡市 第 四 中 学 孙淑琴 思考1:煤中主要含哪种元素,可能还含哪些元素? 碳元素 硫元素 氮元素 CO 有毒气体 CO2 温室效应 SO2 NO2 酸雨 思考2:这此元素燃烧后生成哪些物质? 分析 现象 ② ① 实验步骤 饮料瓶变瘪 溶液变成红色 SO2溶解于水 SO2与水反应生成一种酸性物质 大理石 锌粒 植物叶子 现象 加入物质 叶子由绿色变黄色 有气泡放出,锌粒逐渐溶解 开始有少量气泡放出,大理石逐渐溶解 变化缓慢 结论:SO2溶于水后(酸雨)对植物、活泼金属、大理石有腐蚀作用。 酸雨破坏,枝枯叶败 雕像受酸雨腐蚀,六十年沧桑变化 农业 森林 桥梁 文物 人体健康 小 结 学习思路: 分析组成煤的元素 C、S、N、P等 猜测可能产生的有害物质 有害气体:CO SO2 NO2等 P2O5 、烟尘等 产生有害物质的原因 1、燃烧不充分; 2、含有S、N、P等元素。 治理措施 使煤充分燃烧(粉碎、通风等); 脱硫、氮等元素; 加工煤产品,转化后再利用。 尾气中的污染物主要有哪些呢? 一氧化碳,末燃烧的碳氢化合物、 氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。 CO的含量 0 6 12 18 24 时间 (1)改进发动机的燃烧方式,以使汽油能充分燃烧。 (2)使用催化净化装置,使有害气体转化为无害物质。 (3)使用无铅汽油,禁止含铅物质排放。 (4)使用压缩天然气[CNG]或液化石油气[LPG]作燃料。 小结:石油燃烧对环境产生的影 响、原因分析及治理方略。 学习思路: 分析组成石油的元素 C、H、O、S、N、Pb等 猜测可能产生的有害物质 CO 、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘 等 产生有害物质的原因 1、燃烧不充分; 2、含有S、N、Pb等元素。 治理措施(以处理汽车尾气为例) 改进燃烧工艺; 脱硫、氮、铅等元素; 催化净化汽车尾气。 污染原因 1.杂质如硫等燃烧 2.燃烧不充分 3.未燃烧物的排放 …… 防治措施 1.降低杂质含量 2.使燃料充分燃烧 …… 来源 特点 燃烧反应的化学方程式 化学式 乙醇(酒精) C2H5OH C2H5OH+3O2===2CO2+3H2O 点燃 燃烧产物基本上不污染环境,可做 酒精灯、火锅、内燃机等的燃料 。 高粱、玉米和薯类等经过发酵、 蒸馏可得乙醇,属于可再生能源 来源 特点 燃烧反应
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