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《死亡诗社》中体现的美国浪漫主义 　　[摘要]《死亡诗社》(??Dead Poets Society??)是一部极具美国浪漫主义风格的电影作品。影片中三组矛盾冲突贯穿始终:非传统教学向传统教学提出的挑战;重视个人选择而不顾家庭众望;唤醒生活而不再埋葬希望。这三组矛盾的激化体现了当时美国人所追求的向往自由、反抗世俗的浪漫主义情怀。 　　[关键词]《死亡诗社》;美国;浪漫主义 　　 　　一、剧情简介 　　电影《死亡诗社》(??Dead Poets Society??)是一部反映校园生活的影片,且极具浪漫主义色彩。故事发生在一所百年名校威尔顿预备学院,它始终坚持“传统、荣誉、纪律、卓越”的校训。一所秩序森严的学校寄托了家长们的众望――他们把孩子送来接受这种刻板式的教育期待着他们成为未来的律师、银行家、医生……校训虽然是老师和家长的精神支柱,但在学生嘴里,这支柱却被替换成了“嘲弄、恐怖、颓废、排泄”。在他们心目中,这学校如地狱一般,凝重的气氛让人窒息。Keating―― 一位与众不同的老师突然间闯入了学生们枯燥而烦闷的生活,他用自己非传统的教育方式告诉学生,“所以我们要‘Carpe Diem’(抓住时间,唤醒生活),让生命超越凡俗。”Neil,Todd,Dalton等几个学生深受老师的影响,他们学会大胆地释放自己的激情和欲望,他们悄悄地组织了一个属于自己的秘密团体“死亡诗社(Dead Poets Society)”。在这里他们尽情地释放,作诗、看裸女照片、分吃小零食、击鼓狂欢……这里的一切让孩子们的血液渐渐地燃烧起来。一向不违父命的Neil执意参加了“仲夏夜之梦”的演出,面对父亲的严厉训斥他选择结束自己年轻而宝贵的生命。胆小的Todd在基廷的激将之下涌出连贯的诗句,而且在Keating被迫离开学校时他敢于第一个站在桌子上喊出:“Oh Captain,My Captain!” 　　 　　二、美国浪漫主义 　　美国浪漫主义文学在世界文学宝库中无法占据头号交椅,但是在美国文学中却具有开创一代先河的作用。美国浪漫主义时期开始于18世纪末,到美国内战爆发为止,是美国文学史上最重要的时期。这一时期大多数美国文学作品中,普遍强调文学的想象力和情感因素,注重生动的描写、感官的体会和对超自然力的描述。浪漫主义文学的基本特征是重在表现理想与现实之间的冲突。它具有强烈的主观色彩,偏爱表现主观思想,注重抒发个人的感受和体验,想象力比较丰富、感情真挚、表达自由、语言朴素自然且注重艺术效果。到目前为止,虽然人们对《死亡诗社》的研究和评论很多,但这些研究主要是从社会影响角度进行的,例如:研究影片中体现的教育思想,或从文学和诗歌的角度,而对《死亡诗社》反映的美国浪漫主义的研究还比较缺乏。 　　三、三组矛盾冲突体现的浪漫主义情怀 　　三组矛盾冲突的抗争贯穿整部影片使情节跌宕起伏,这三组矛盾是影片的灵魂所在,美国浪漫主义文学的突出特点就是强调追求个体的自由与理想。向传统教学的挑战、向世俗的挑战、追求自由的力量使得一位主张非传统教学的老师带领着一群被世俗压抑的学生用自己的方式反抗着来自家庭、学校和社会的压力。 　　1. 通过非传统教学向传统教学提出挑战来体现浪漫主义 　　Welton 学院秉承的传统和纪律,墨守成规的传统教学。传统循规蹈矩、填鸭似的教学,一群受传统教育的学生和一位反传统教育的老师,在他们之间究竟有什么是值得我们去深思的?Keating激情四溢、卓尔不群的教法,在威尔顿掀起了惊涛骇浪。他让学生撕掉课本中那算术公式般的序言,他鼓励学生站到课桌上,用自己的眼光看待这个世界。他让学生用自己的方式走路寻找自己的步伐。他让学生鉴赏有思想的诗歌并创作属于自己的作品。他用诗歌引领学生,激发学生。他让沉默、自卑的Todd在全班同学面前发出内心原始的咆哮。Keating唤醒了学生沉睡的灵魂。这势必引起矛盾和冲突:代表传统权威的学校、家长,和代表自由与激情的学生。这是截然不同的两个世界,一个是现实的,充满束缚和压抑,另一个则是梦想的,充满热血和激情。Keating是这两个世界的联系点,当然也是矛盾冲突的胶着点。他是现实世界里的老师,更是指引学生发现并珍视内心梦想的船长。 　　学生们被改变了:懦弱的Neil变得勇敢,莽撞的Dalton变得成熟,胆小的Todd变得有激情……他们不再是完成父母期望的读书工具。他们开始反抗那些厚重的期望、陈旧的价值观,反抗世俗的眼光和名誉的诱惑。但现实终究是残酷的,Dalton被学校强制退学;Neil在成功的戏剧表演后自杀;Todd不得不在诬陷Keating的调查材料上签字。Keating最终被指控为教唆学生、导致Neil自杀的罪魁祸首,被学校开除。或许这是先驱者的命运?看到最后Keating离开时,同学们都站到桌子上为他送别