人教版小学语文三年级下册口语交际《自我介绍》教学设计.docVIP

自我介绍 课前交流： 1．孩子们，看见一位陌生的老师来给你们上课，你最想了解她的什么信息？——生1：老师你叫什么？（你想知道我的名字）2：你是哪里的？（你很好奇我是哪里人？）生3：你教几年级？ 2.师：孩子们，这也正是老师想问你们的问题呢！我们初次见面，看来，老师需要介绍介绍自己——我叫刘元富，是青驼小学小学三年级一班的语文老师。你呢？生1：我叫（认识你我很高兴）生2：我叫：（认识你我也很高兴）生3：都来说说自己的名字（自信大方孩子，甘老师喜欢） 3.知道了名字，我们就算认识了，要想有更深的了解，这可还不够。这节课我们就接着来聊一聊自己，进行一次——自我介绍（齐读课题）让甘老师、还有今天听课的老师，都来认识认识你、了解了解你 。好吗？准备好了，我们就开始上课—— 一、猜人物说特点 1．同学们，我们班的孩子可喜欢看动画片了，你们喜欢吗？说说看——（学生交流）生1： （很有意思）生2： （我家宝贝超喜欢看） 生3： （特搞笑） 2．这一聊起动画片，你们个个都成了小行家，那我要考考你们。下面来做个小游戏，猜猜他是谁？①我是个大光头（光头强 外貌）②我美丽善良（白雪公主 性格）③我爱吃小肉丸（大耳朵图图 爱好）④我会七十二变（孙悟空 本领） 3. 厉害！怎么一下子就猜出来了？生1：在家天天看（这些人物形象都刻在脑海中了） 生2：这几个人物都很有特点 ——哦，什么特点？你说