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生物分类主要是根据 把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的 等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的 关系和 关系。其中的重要目的是便于了解 ，保护 。 ;第二节 从种到界;广东省;界;看一看 马是怎样被列入不同等级的分类单位的？;门;门;门;纲;纲;目;科;属;种;小结：;植物的每一个物种，也可以用同样的方法，归属于相应的属、科、目、纲、门、界之中。;想一想：;练习;1．下列对“种”这个分类等级的理解不正确的（　 ） A．一种生物就是一个物种 B．同种生物的雌性和雄性个体之间能够繁殖后代 C．同种生物个体之间的基因差别最小 D．一个生态系统中的生物都是同一个“种” 2．马、斑马、驴都属同一科动物，那么，它们的共同 特征是 ( ) A．体型小 B．第三趾发达，有蹄 C．各趾都发达 D．体型较大 3．用双名法命名，每个物种的学名组成必须是 （ ） A．科名+属名+种名 B．纲名+科名+命名者 C．属名+种加词 D．属名+种加词+命名者;4．生物分类的各种等级中，表示生物之间亲缘关系最近的是 （　 ） A．纲? B．科? C．属 D．种 5．“池塘边的榕树上，知了声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蜻蜓停在上面……”优美的歌词中描写的“知了”“蜻蜓”属于 ( ) A．昆虫纲 B．甲壳纲 C．爬行纲 D．多足纲 6．下列有关分类特征的解释中，正确的一项是( ) A．分类单位越大，所包含的生物种类越少 B．分类单位越小，所包含的共同特征越多 C．在同一分类单位中，植物的特征是完全相同的 D．越小的分类单位中，生物种类就越多; 7．植物的分类单位有 （　 ） Ａ．界、门、纲、目、科、属、种　　 Ｂ．门、纲、目、科、属、种 Ｃ．藻类、苔鲜、蕨类、裸子植物、被子植物 Ｄ．植物分类单位为科、种两个等级 8．下列是同一科的动物是 （ ） A．马和牛 B．马和羊 C．马和驴 D．马和狗 9．对“螳螂捕蝉，黄雀在后”中的黄雀分类时，它所属的位置由小到大的顺序应是 ( ) ①动物 ②脊椎动物③鸟类④无脊椎动物 ⑤哺乳动物 A．①②③④ B．①②③ C．③②① D．④③②① 10．在生物的分类等级中，包含生物种类最多的是？ （ ） A．界 B．门 C．纲 D．目;生物;原核生物界:本界包括所有缺乏细胞核膜的生物，主要是细菌。 ;真菌门;植物界;裸子植物亚门;被子植物亚门;1、百合：百合属、百合科、百合目。 2、蒜、葱、韭菜、洋葱：葱属、百合科、百合目。 3、水稻：稻属、禾亚科、禾本科、莎草目 4、毛竹：毛竹属、竹亚科、禾本科、莎草目 5、兰花、天麻：兰属、兰科、兰目;1、玉兰：木兰属、木兰科、木兰目 2、楠木：楠属、樟科、樟目 3、桑：桑属、桑科、荨麻 4、陆地棉：棉属、锦葵科、锦葵目 5、黄瓜、香瓜：黄瓜属、葫芦科、堇菜科 6、小白菜：芸苔属、十字花科、白花菜目;7、玫瑰：蔷薇属、蔷薇亚科、蔷薇科、蔷薇目 8、苹果：苹果属、苹果亚科、蔷薇科、蔷薇目 9、柠檬：柑橘属、芸香科、无患子目 10、茄：茄属、茄科、茄目 11、向日葵：向日葵属、菊科、菊目 12、菊花：菊属、菊科、菊目;动物;脊椎动物亚门;自学提纲;;1、动物可以按照体内是否有脊柱分为________??__________。 2、鱼之所以能够在水中生活，有两个特点是至关重要的：一是能靠 来获取食物和防御敌害，二是能在水中 。鱼类游泳时前进的动力主要来自 。控制前进方向的是 。 3、蚯蚓的身体是由许多彼此相似的 构成的，称为 动物 4、节肢动物的共同特点是：身体由很多 构成；体表有 ； 和 分节。 5、运动并不仅靠 来完成，它需要___ _____系统的调节和控制，需要 的供应，还需要消