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满园春色关不住 一枝红杏出墙来 从生物学的角度看,这是植物的什么现象? 引起这种现象的原因是什么? 在单侧光的照射下,植物朝向光源方向生长的现象叫向光性。 外因 植物向光性的内因是什么? “植物生长素的发现”的拓展教学 探究:植物向光性的内因? 自主学习:达尔文的实验 梳理和领悟: ①提出问题: ②作出假设: ③实验验证: ④得出结论: 尝试说出实验设计的科学性或巧妙之处 实验材料: 金丝雀虉草 什么是胚芽鞘? 1880年,达尔文的实验 1、提出问题:______________ 胚芽鞘为什么会向光生长? 2、作出假设:______________ 与胚芽鞘尖端有关 3、实验验证: 4、实验结论: 实验设计的巧妙之处? 1880年,达尔文的实验 1、提出问题:______________ 胚芽鞘为什么会向光生长? 2、作出假设:______________ 与胚芽鞘尖端有关 3、实验验证: 4、实验结论: ①尖端是感受光刺激部位; ②胚芽鞘弯曲生长的是尖端下面的一段。 实验设计的巧妙之处? 胚芽鞘尖端受单侧光刺激后,就向下面的伸长区传递某种 “影响”,造成伸长区背光面比向光面生长快,因而使胚芽鞘出现向光性弯曲。 (达尔文对向光性的解释) 5、作出推论: 6、验证推论: 1910年,鲍森.詹森实验 胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过琼脂片传递给下部。 ①不生长不弯曲 ②向光弯曲生长 实验目的: 实验结论: 验证尖端产生的“影响” 可向下传递 换成“玻璃片” 或“云母片”? 6、验证推论: 1914年,拜尔实验 实验结论: 尖端产生的“影响”在其下部分布不均会造成胚芽鞘的弯曲生长。 分析: 1、尖端放置的位置与后来弯曲的方向有什么关系? 2、实验为何设在黑暗条件下? 6、验证推论: 1928年,温特的实验 实验结论: 证明胚芽鞘的弯曲确实是一种化学物质引起的。 对植物向光性原因的探究 影响植物向光性的外因是单侧光 詹森:“影响”可以透过琼脂块传递给下部 拜尔:弯曲是因为尖端产生的“影响”在其 下部分布不均造成的。 温特:胚芽鞘顶端确实产生了一种化学物质(生长素),并向下运输引起胚芽鞘弯曲生长。 达尔文 向光性与胚芽鞘尖端有关 感光的部位在尖端 弯曲的部位在尖端下方 推测:尖端产生的“影响”向下运输,促使向光生长。 外因: 内因: 请对植物的向光性作出科学合理的解释。 植物的向光性是由于___________。(即单侧光照射后,胚芽鞘背光一侧的生长素含量___比向光一侧),因而引起两侧的生长不均,从而造成向光弯曲。 生长素分布不均造成的 多于 为什么生长素在单侧光下分布不均? 请尝试作出假设,并设计验证实验。 小组合作探究 小组合作探究:为什么生长素在单侧光下分布不均? 作出假设: 实验验证: 实验结论: ①单侧光照射→生长素从向光侧向背光侧运输。 ②单侧光照射→抑制生长素合成→向光侧生长素含量少于背光侧。 单侧光照射使生长素从向光侧向背光侧运输(即横向运输) 构建“生长素运输”的简易模式图 生长素的极性运输 形态上端 形态下端 在尖端生长素横向运输 生长素的运输方式:_______ 主动运输
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