2018届高考一轮：第36讲《胚胎工程与生物技术的安全性和伦理问题》课件.pptVIP

(2)要得到“同卵双胞胎”，采用的技术是________，双胞胎的性别是否相同？____________。 (3)“试管婴儿”技术诞生后，继而出现了“设计试管婴儿”技术，二者在技术手段上的区别是__________________________。 (4)现在大多数人反对设计婴儿性别，其原因是______________ ______________________________________________________。 答案　(1)A　(2)胚胎分割移植　相同　(3)后者需要进行遗传学诊断或基因诊断，而前者不需要　(4)会破坏人类正常的性别比例，违反伦理道德 生物工程技术应用组合 (1)转基因植物培育：基因工程＋植物组织培养。 (2)转基因动物培育：基因工程＋动物细胞培养＋胚胎移植。 (3)克隆动物培育：核移植＋动物细胞培养＋胚胎移植。 (4)植物体细胞杂交：酶工程＋体细胞融合＋植物组织培养。 (5)试管婴儿培育：体外受精＋动物细胞培养＋胚胎移植。 易错·防范清零 [易错清零] 易错点1　误认为精子“获能”就是获得能量并认为排卵就是排出卵泡 点拨　关注受精过程的2个易混点 (1)精子获能是指精子获得受精“能力”，而不是获得能量。 (2)排卵是指卵子从卵泡中排出，而不是卵泡从卵巢中排出。 易错点2　对卵裂阶段物质含量和体积大小的变化模糊不清 点拨　(1)卵裂阶段的细胞分裂方式为有丝分裂；(2)受透明带制约，从受精卵到囊胚阶段总体积不变或略有减小，但细胞数目增多，所以每个细胞体积减小；(3)伴随细胞分裂，细胞数目增多，总DNA含量增多，但每个细胞中DNA含量保持相对稳定；(4)该过程中有机物总量减少，因为细胞一直进行呼吸作用消耗有机物但不从外界吸收营养物质。 易错点3　误认为胚胎移植的胚胎只能来自“体外受精” 点拨　判断用于移植的胚胎来源及生殖方式 易错点4　混淆“人工授精”与“体外受精” 点拨　界定“人工授精”与“体外受精” 人工授精是用人工的方法将公畜的精子注入母畜生殖道内，使精卵细胞结合；体外受精是将人工获取的精子和卵母细胞在体外完成受精。这两者的本质都是两性生殖细胞的结合，只不过前者是在体内完成的，后者是在体外完成的。 易错点5　混淆克隆动物、试管动物与转基因动物 点拨　三类动物的比较如下 项目 克隆动物 试管动物 转基因动物 概念 用核移植的方法获得的动物 用体外受精的方法获得的动物 由被转入了目的基因的受精卵发育成的动物 技术 核移植 体外受精 DNA重组技术 生殖方式 无性繁殖 有性生殖 有性生殖或保持原生殖方式 遗传特性 主要与供核个体相同 具备双亲的遗传性状 具备原受精卵及被转入的目的基因两方的遗传特异性 相同点 三者均涉及早期胚胎培养、胚胎移植等技术，且移植所选胚胎一般是桑椹胚或囊胚期的胚胎。 [规范答题] 下列表示相关生物工程流程图，请据图回答相关问题。 (1)上述流程图中，图甲整体表示胚胎工程中的________技术，图乙整体表示细胞工程中的________技术，两种技术都________________(填①是无性繁殖的产物②运用了动物细胞培养、胚胎移植等技术③证明了动物的体细胞具有全能性)。 (2)精子和卵子发生的初始时期分别为________、________。 (3)图甲中的卵母细胞要培养至________期才具备受精的能力。图甲精子体外获能是指________操作A是指________，进行胚胎移植时对受体母牛的要求是________________。 (4)图甲中一般用________激素对供体母牛做超数排卵处理，用________激素处理受体牛以便接受胚胎。 (5)图乙中操作C为________，这与图甲的________过程相同，图乙中“幼体”常被称作________(克隆动物、试管动物)。 答卷采样·原处纠错 纠错依据 答案不完整；混淆克隆动物与试管动物的区别 混淆精子、卵子发生时期 误认为精子“获能”“就是”获得能量，混淆体外受精与人工授精；误认为胚胎移植时受体也需良种 不明确超数排卵内涵 混淆“克隆动物”与“试管动物” 第36讲　胚胎工程与生物技术的安全性和 伦理问题 [最新考纲]　1.动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础(Ⅰ)。2.胚胎干细胞的移植(Ⅰ)。3.胚胎工程的应用(Ⅱ)。4.转基因生物的安全性(Ⅰ)。5.生物武器对人类的威胁(Ⅰ)。6.生物技术中的伦理问题(Ⅰ)。 考点一　体内受精和早期胚胎发育 1.精子和卵子的发生 睾丸 卵巢 初情期 均等 不均等 4 1 2.受精及早期胚胎发育 (1)场所：雌性动物的 。 (2)过程 输卵管 全能 胎儿的各种组织 胎膜和胎盘 1.(教材P63讨论题解答)(1)一个卵泡中能形成几个成熟的卵子？ 提示