【成才之路】2014-2015学年高中数学(人教B版,必修3)课件:2.2.2 第1课时 用样本的数字特征估计总体的数字特征1( 2014高考).pptVIP

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  • 2018-03-05 发布于浙江
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【成才之路】2014-2015学年高中数学(人教B版,必修3)课件:2.2.2 第1课时 用样本的数字特征估计总体的数字特征1( 2014高考).ppt

【成才之路】2014-2015学年高中数学(人教B版,必修3)课件:2.2.2 第1课时 用样本的数字特征估计总体的数字特征1( 2014高考)

甲、乙两人在相同条件下各射靶10次,每次成绩情况如图所示. 请你从不同的角度对这次测试结果进行分析. 1.样本平均数 (1)定义:样本中所有个体的平均数叫做样本平均数. (2)样本平均数与平均数的特点. 平均数描述了数据的平均水平,定量地反映了数据的集中趋势所处的水平.用样本的平均数估计总体的平均数时,样本平均数只是总体平均数的________. (2)为了得到以样本数据的单位表示的波动幅度,通常要求出样本方差的算术平方根. s=________________________________________. s表示样本_______________. 1.下列说法正确的是(  ) A.样本中所有个体的总和是总体 B.方差的平方根叫做标准差 C.样本平均数与总体平均数相等 D.在一组数据中,出现次数最多的数据叫做这组数据的众数 [答案] D [解析] 在一组数据中,出现次数最多的数据叫做这组数据的众数,故选D. [答案] B 3.在如图所示的茎叶图中,甲、乙两组数据的中位数分别是________,________. [答案] 45 46 [解析] 甲组数据为:28,31,39,42,45,55,58,57,66,中位数为45.乙组数据为:29,34,35,42,46,48,53,55,67,中位数为46. 4.(2014·广东文,17)某车间20

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