【成才之路】2014-2015学年高中数学(人教B版,必修3)课件:2.2.2 第2课时 用样本的数字特征估计总体的数字特征2( 2014高考).ppt

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【成才之路】2014-2015学年高中数学(人教B版,必修3)课件:2.2.2 第2课时 用样本的数字特征估计总体的数字特征2( 2014高考)

计算样本数据x1,x2,…,xn的标准差的算法步骤为: S1 算出样本数据的_____________; S2 算出________,其中i=1,2,…,n; S3 算出________的平方,其中i=1,2,…,n; S4 算出样本方差; S5 算出____________. 1.为了解我国13岁男孩的平均身高,从北方抽取了300个男孩,平均身高1.60m;从南方抽取了200个男孩,平均身高1.5m,由此可推断我国13岁的男孩平均身高为(  ) A.1.54m     B.1.55m C.1.56m D.1.57m [答案] C 2.某学习小组在一次数学测验中,得100分的有1人,得95分的有1人,得90分的有2人,得85分的有4人,得80分和75分的各1人,则该小组数学成绩的平均数、众数、中位数分别为(  ) A.85,85,85 B.87,85,86 C.87,85,85 D.87,85,90 [答案] C [答案] A [解析] 由方差定义及公式可知数字5和20分别表示样本的容量和平均数,故选A. 4.甲、乙两同学在高考前各作5次立定跳远测试,测得甲的成绩如下(单位:m):2.20,2.30,2.30,2.40,2.30.若甲、乙两人的平均成绩相同,乙的成绩的方差是0.005,那么甲、乙两人成绩较稳定的是________. [答案] 甲 [解析] 求得甲的平均成绩为

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