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人教版2018年秋七年级上册数学第三章《一元一次方程》本章知识解读方案.ppt
例9 关于x的方程2ax+2=12x+3b,当a,b为何值时:(1)方程有唯一解?(2)方程有无数个解?(3)方程无解? 分析:解含字母参数的方程时,先将方程化为“ax=b”的形式,再根据方程的解的情况进行分类讨论. 解:将方程2ax+2=12x+3b变形, 得(2a-12)x=3b-2. (1)当2a-12≠0,即a≠6时,方程只有一个解,其解为x= . 即当a≠6,b为任意实数时,方程有唯一解. (2)当2a-12=0,且3b-2=0时,方程有无数个解. 由2a-12=0,得a=6; 由3b-2=0,得b= . 即当a=6且b= 时,方程有无数个解. (3)当2a-12=0,且3b-2≠0时,方程无解. 由2a-12=0,得a=6; 由3b-2≠0,得b≠ . 即当a=6,且b≠23时,方程无解. 首页 末页 目录 教材全面解读 易错易混警示 重点题型剖析 中考教材对接 第三章 一元一次方程 本章知识解读方案 单元知识梳理 专题一 根据一元一次方程的概念求字母参数的值 一元一次方程必须满足四个条件:(1)等号两边都是整式;(2)只含有一个未知数;(3)未知数的次数是1;(4)未知数的系数不等于0.利用这些条件列式求解有关字母参数的值. 专题解读 例1 已知关于x的方程mx3-xn+2-2x3+1=0化简后是一元一次方程. (1)求3m-n2的值; (2)解化简后的一元一次方程. 分析:(1)根据一元一次方程的定义得出m-2=0,n+2=1,求出m,n的值,代入式子求值即可;(2)将所得m,n的值分别代入原方程,解关于x的方程即可. 解:(1)化简方程mx3-xn+2-2x3+1=0可得, (m-2)x3-xn+2+1=0. 因为关于x的方程mx3-xn+2-2x3+1=0化简后是一元一次方程, 所以m-2=0,n+2=1, 解得m=2,n=-1. 所以3m-n2=3×2-(-1)2=5. (2)当m=2,n=-1时,原方程为-x+1=0, 解得x=1. 方法点拨:本题考查了一元一次方程的定义和整式加减的运用,一般情况下根据一元一次方程所满足的几个条件列出方程,即可解出有关字母参数的值. 专题二 已知方程的解求其他字母的值 某些一元一次方程中,未知数的系数或常数是一个含有字母的整式,当已知这个一元一次方程的解时,把方程的解代入方程即可得到关于字母的方程,进而求得字母的值. 专题解读 例2 李明同学在解方程 ,去分母时,方程右边的-1没有乘3,因而求得方程的解为x=3,试求a的值,并正确地解方程. 分析:由题目知,x=3是方程2x-1=x+a-1的解,我们把x=3代入方程,得到一个关于a的一元一次方程,解方程求得a的值,进而正确地解原方程. 解:把x=3代入方程2x-1=x+a-1中,得 6-1=3+a-1,解得a=3. 所以原方程为 . 去分母,得2x-1=x+3-3. 移项,得2x-x=3-3+1. 合并同类项,得x=1. 方法点拨:已知方程的解求其他字母的值,将方程的解代入原方程,得到关于其他字母的方程,是解决此类问题的方法. 专题三 巧解一元一次方程 专题解读 解一元一次方程的一般步骤是去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,但对某些特殊结构的方程可以运用一些其他技巧,能使解方程的过程简化. 例3 解方程: (1) ; (2)278(x-3)-463(6-2x)-888(7x-21)=0. 分析:(1)中既有括号又有分母,且各分母的公分母较大,为此先去括号再去分母,为了能进行约分,在等式的右边先去掉中括号;(2)本题若按常规解法,计算量较大,观察原方程两边,不难发现方程左边各项变形后都含有因式x-3,可逆用分配律. 解:(1)先去中括号,得 . 再去小括号,得 . 去分母,得24-2x+(x-2)=8x-2(x+3). 去括号,得24-2x+x-2=8x-2x-6. 移项、合并同类项,得-7x=-28. 系数化为1,得x=4. (2)将原方程化为278(x-3)+463×2(x-3)-888×7(x-3)=0. 逆用分配律
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