[中学联盟]吉林省双辽市第五中学八年级语文上册课件：《给爸爸妈妈一封信》第三课时.pptx

本课第3课时 累计20课时 本课课型 新授课 《给爸爸妈妈一封信》 主备人：段玉奎 备课组：语文组 副备人：赵凤珍 教学设计 教学重点难点 教学准备 教学过程 板书设计 教学反思 教学目标 知识与技能 1.明确书信的要求，明确不足，学会修改 通过欣赏范文，小组合作交流提高写作能力。 过程与方法 情感态度与价值观 引导学生学会观察倾听，激发学生的写作自信心。 书信的格式 作业布置 课堂小结 拓展延伸 新知探究 创设情境 激情导入 教学过程 提问导入 同学们是否还记得书信的格式？ 讲评指导 一．总结优点 1.格式正确 2.感情真挚 3.语言生动形象 二．明确不足1.鲜明的表现人物性格2.不够精炼 三．例文赏析 学会修改 小组合作交流，指出作文中存在的问题。 质疑问难 学生提出本次习作中困惑的问题，进行交流 教师点拨指导 总结 学生小结学习心得 教师补充 布置作业 互批互改，本组内交换自行修改 板书设计 写给妈妈的一封信 优点 不足 教学反思 学生对书信的写作有了一定的认识，能够在书信中与父母真诚沟通，个别学生对父母有抱怨，教者应对其开导，消除他们与父母之间的矛盾。