2017秋人教版数学七年级上册1.3.1《有理数的加法》（第1课时）学案.docVIP

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2018-03-28 发布于北京
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2017秋人教版数学七年级上册1.3.1《有理数的加法》（第1课时）学案

有理数的加法【学习目标】 1．理解有理数加法的意义，掌握有理数的加法法则； 2．能准确地进行有理数的加法运算．【活动过程】活动一阅读课本P16~P17． 1．将你在阅读过程中遇到的困惑、问题在组内进行讨论、交流． 2．观察所得到的7个加式中的加数的符号有几种可能的情况，再从结果的符号和绝对值两个方面观察它们的结果，进一步用自己的语言概括出有理数的加法法则（小组讨论，交流）．有理数的加法法则：活动二阅读课本P18例1，例2后，完成下列各题． 1．计算：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）．小组交流本题答案并思考：运用加法法则计算结果时，应先确定结果的，再确定结果的． 2．某日某地早晨的温度为-4℃，到了中午上升了6℃，求该地中午的温度．自我小结本节课所学到的知识，并把困惑在小组内交流．【课堂练习】 1．计算：（写出计算过程）（1）（－13）+（+8）（2） 6.18+（－9.18）（3）16+（－25）（4）十24＋（－35）（5）（－2.48）＋（＋4.33）（6）＋（－7.52）＋（－4.33）（7）（-10）+（+6）（8）（+12）+（-4）（9）（-5）+（-7）（10）（-0.9）+（-2.7） 2．某仓库原存货物840吨，六天中每天货物运进运出的情况如下（运进记为正，运出为负）：+46.5吨，-25.8吨，+34.8吨，-18.4吨，+75.2吨，-9.3吨，现在仓库中存货多少吨?