【教案】2018北京课改版物理九年13.1《电磁波》word学案.docVIP

导学案 科目 物理 年级 九年级 主备人 课题 电磁波 备写时间 教 学 设 计 【教学目标】 【知识与技能】 1、认识波的基本特征，知道波能够传播周期性变化的运动形态、能量、以及信息。 2、了解振动的振幅、周期与频率，波长与波速的物理意义，知道它们是描述波的性质的物理量，知道波长，频率与波速的关系。 3、了解电磁波的意义，体验电磁波的存在。了解电磁波可以在真空中传播的特性，知道电磁波在真空中传播的速度。了解电磁屏蔽。 4、知道电磁波谱，了解电磁波的应用及其对人类生活和社会生活发展的影响。 【过程与方法】 1、在观察演示实验现象的基础上，归纳出波的基本特征；了解电磁波的存在；电磁屏蔽等现象。 2、阅读了解波的周期、频率，电磁波的意义及电磁波谱等物理知识。 3、在学习波的特征的知识时，从对波形图的分析上入手，建立起振幅、波长等概念。 【情感态度与价值观】 1、引发学生对波动现象的好奇心。引导和培养学生仔细观察实验现象并尝试归纳现象的学习习惯，激发学生勇于探索的积极性。 2、在学习麦克斯韦、赫兹对电磁波研究的贡献中，体会理论研究和实验探索对物理学发展的重要性。 3、对“科学技术是一把双刃剑”的认识，电磁波在被广泛应用，对人类作出巨大贡献的同时也存在着副作用——会产生电磁污染的现象引起关注。同时也是进行辩证法教育，让学生学会全面观察和看待问题 【教学重点与难点】