【三维设计】2016秋人教A版高中数学必修2课件：3.3.3 3.3.4　点到直线的距离　两条平行直线间的距离.pptVIP

点到直线的距离与两条平行直线间的距离 3．对平行直线间的距离公式的理解 (1)利用公式求平行直线间的距离时，两直线方程必须是一般式，且x，y的系数对应相等． (2)当两直线都与x轴(或y轴)垂直时，可利用数形结合来解决． ①两直线都与x轴垂直时，l1：x＝x1，l2：x＝x2，则d＝|x2－x1|； ②两直线都与y轴垂直时，l1：y＝y1，l2：y＝y2，则d＝|y2－y1|. (2)因为直线y＝6与y轴垂直，所以点P到它的距离d＝|－2－6|＝8. (3)因为直线x＝4与x轴垂直，所以点P到它的距离d＝|3－4|＝1. [类题通法] 应用点到直线的距离公式应注意的3个问题 (1)直线方程应为一般式，若给出其他形式应化为一般式． (2)点P在直线l上时，点到直线的距离为0，公式仍然适用． (3)直线方程Ax＋By＋C＝0中，A＝0或B＝0公式也成立，但由于直线是特殊直线(与坐标轴垂直)，故也可用数形结合求解． 2．已知原点和点P(4，－1)到直线ax＋a2y＋6＝0的距离相等，求实数a的值． [例2]　求与直线l：5x－12y＋6＝0平行且到l的距离为2的直线方程． [例3]　求经过点P(1,2)，且使A(2,3)，B(0，－5)到它的距离相等的直线l的方程． [类题通法] 解这类题目常用的方法是待定系数法，即根据题意设出方程，然后由题意列方程求参数．也可以综合应用直线的有关知识，充分发挥几何图形的直观性，判断直线l的特征，然后由已知条件写出l的方程． [活学活用] 求经过两直线l1：x－3y－4＝0与l2：4x＋3y－6＝0的交点，且和点A(－3,1)的距离为5的直线l的方程． [典例]　直线l1过点A(0,1)，l2过点B(5,0)，如果l1∥l2，且l1与l2的距离为5，求l1，l2的方程． [易错防范] 1．*处容易漏掉l1，l2的斜率都不存在的情形而导致错误． 2．用待定系数法求直线方程时，一定要对斜率是否存在的情况进行讨论． [成功破障] 经过点A(1,2)且到原点的距离等于1的直线方程为________． 答案：x＝1或3x－4y＋5＝0 结 束 首 页 末 页 上一页 下一页 首 页 末 页 上一页 下一页 结 束 点到直线的距离　两条平行直线间的距离 [导入新知] 3.3.3 3.3.4　点到直线的距离　两条平行直线间的距离 夹在两条平行直线间公垂线段的长度 点到直线的垂线段的长度 定义 两条平行直线间的距离 点到直线的距离 项目 [化解疑难] 点到直线的距离 两条平行直线间的距离 距离的综合应用 9.漏掉直线斜率不存在的情况 * * 结 束 首 页 末 页 上一页 下一页