【三维设计】2016秋人教A版高中数学必修2课件：3.3.1、2 第2课时两条直线的交点坐标　两点间的距离(习题课).pptVIP

1．两条直线的交点坐标如何求？ 2．如何根据方程组的解判断两直线的位置关系？ 3．平面内两点间的距离公式是什么？ 4．过定点的直线系方程有什么特点？ 5．如何用坐标法解决几何问题？ 6．点关于点的对称点，点关于线的对称点如何求？ [例1]　过点M(0,1)作直线，使它被两条已知直线l1：x－3y＋10＝0和l2：2x＋y－8＝0所截得的线段恰好被M所平分，求此直线的方程． [类题通法] 两条直线的交点坐标就是联立两条直线方程所得的方程组的解． [活学活用] 若3条直线y＝2x，x＋y＝3，mx＋ny＋5＝0交于一点，则点(m，n)可能是(　　) A．(1，－3)　　　　 B．(3，－1) C．(－3,1) D．(－1,3) 答案：A [例2]　一束光线从原点O(0,0)出发，经过直线l：8x＋6y＝25反射后通过点P(－4，3)，求反射光线的方程． 2．直线关于直线的对称的求法 求直线l1：A1x＋B1y＋C1＝0关于直线l：Ax＋By＋C＝0对称的直线l2的方程的方法是转化为点关于直线对称，在l1上任取两点P1和P2，求出P1，P2关于直线l的对称点，再用两点式求出l2的方程． [活学活用] 与直线2x＋3y－6＝0关于点(1，－1)对称的直线方程是(　　) A．3x－2y＋2＝0　　 B．2x＋3y＋7＝0 C．3x－2y－12＝0 D．2x＋3y＋8＝0 答案：D [例3]　一长为3 m，宽为2 m缺一角A的长方形木板(如右图所示)，长缺0.2 m，宽缺0.5 m，EF是直线段，木工师傅要在BC的中点M处作EF延长线的垂线(直角曲尺长度不够)，应如何画线？ [类题通法] 1．用坐标法解决实际应用题，首先通过建立模型将它转化为数学问题． 2．用坐标法解决几何问题，首先要建立适当的坐标系，用坐标表示有关量，然后进行代数运算，最后把代数运算的结果“翻译”成几何关系． [活学活用] 已知等腰梯形ABCD，建立适当的坐标系，证明：对角线|AC|＝|BD|. [典例]　(12分)在x轴上求一点P，使得： (1)P到A(4,1)和B(0,4)的距离之差最大，并求出最大值； (2)P到A(4,1)和C(3,4)的距离之和最小，并求出最小值． [解题流程] [规范解答] 如图． 结 束 首 页 末 页 上一页 下一页 首 页 末 页 上一页 下一页 结 束 第二课时　两条直线的交点坐标　两点间的距离(习题课) 两直线交点问题的综合应用 对称问题 坐标法的应用 证明：如右图所示，以等腰梯形ABCD的下底AB所在直线为x轴，以AB的中点O为坐标原点建立平面直角坐标系，设梯形下底|AB|＝2a，上底|CD|＝2b，高为h，则A(－a,0)，B(a,0)，C(b，h)，D(－b，h)，由两点间的距离公式得 9.利用转化思想求最值 * * 结 束 首 页 末 页 上一页 下一页