【创新设计】高中数学苏教版必修1课件：2-3-2《对数函数》1.pptVIP

预习导学 预习导学 课堂讲义 第3章　指数函数、对数函数和幂函数 课堂讲义 预习导学 课堂讲义 第3章　指数函数、对数函数和幂函数 高中数学·必修1·苏教版 3．2.2　对数函数 第1课时　对数函数及其图象 [学习目标] 1．理解对数函数的概念． 2．初步掌握对数函数的图象及性质． 3．会类比指数函数，研究对数函数的性质． [知识链接] 1．作函数图象的步骤为 、 、 ．另外也可以采取 ． 2．指数函数y＝ax(a＞0且a≠1)的图象与性质 列表 描点 连线 图象变换法 a＞1 0＜a＜1 图象 定义域 R 值域 (0，＋∞) 性质 过定点 过点 ，即x＝ 时，y＝ 函数值 的变化 当x＞0时， ； 当x＞0时， ； 当x＜0时， 当x＜0时， 单调性 是R上的 是R上的 (0,1) 0 1 y＞1 0＜y＜1 0＜y＜1 y＞1 增函数 减函数 [预习导引] 1．对数函数的概念 把函数 叫做对数函数，其中 是 自变量，函数的定义域是 ． 2．对数函数的图象与性质 x (0，＋∞) a＞1 0＜a＜1 图象 y＝logax(a＞0，a≠1) 性质 定义域 (0，＋∞) 值域 R 过定点 过定点 ，即x＝1时，y＝0 函数值 当0＜x＜1时， 当0＜x＜1时， 的变化 当x＞1时， 当x＞1时， 单调性 是(0，＋∞)上的 是(0，＋∞)上的 (1,0) y＜0 y＞0 y＞0 y＜0 增函数 减函数 3.反函数 对数函数y＝logax(a＞0，a≠1)与 互为反函数． 指数函数y＝ax(a＞0， a≠1) 要点一　对数函数的概念 例1　指出下列函数哪些是对数函数？ (1)y＝3log2x；(2)y＝log6x； (3)y＝logx3；(4)y＝log2x＋1. 解　(1)log2x的系数是3，不是1，不是对数函数． (2)符合对数函数的结构形式，是对数函数． (3)自变量在底数位置上，不是对数函数． (4)对数式log2x后又加1，不是对数函数． 规律方法　判断一个函数是对数函数必须是形如y＝logax(a＞0且a≠1)的形式，即必须满足以下条件 (1)系数为1. (2)底数为大于0且不等于1的常数． (3)对数的真数仅有自变量x. 跟踪演练1　若某对数函数的图象过点(4,2)，则该对数函数的解析式为________． 答案　y＝log2x 解析　设对数函数的解析式为y＝logax(a＞0且a≠1)，由题意可知loga4＝2， ∴a2＝4，∴a＝2， ∴该对数函数的解析式为y＝log2x. 要点二　对数函数的图象 例2　作函数y＝|log2(x＋1)|＋2的图象． 解　第一步：作y＝log2x的图象(如图(甲)所示)． 第二步：将y＝log2x的图象沿x轴向左平移1个单位长度，得y＝log2(x＋1)的图象(如图(乙)所示)． 第三步：将y＝log2(x＋1)在x轴下方的图象作关于x轴的对称变换，得y＝|log2(x＋1)|的图象(如图(丙)所示)． 第四步：将y＝|log2(x＋1)|的图象沿y轴向上平移2个单位长度，便得到所求函数的图象(如图(丁)所示)． 规律方法　一般地，函数y＝f(x－a)＋b(a，b为正实数)的图象，是由函数y＝f(x)的图象沿x轴向右(a0)，或向左(a0)平移|a|个单位长度(此时为f(x－a)的图象)，再沿y轴向上(b0)或向下(b0)平移|b|个单位长度而得．含有绝对值的函数的图象是一种对称变换，一般地，y＝f(|x－a|)的图象是关于直线x＝a对称的轴对称图形；函数y＝|f(x)|的图象与y＝f(x)的图象在f(x)≥0时相同，而在f(x)＜0时关于x轴对称． 跟踪演练2　函数y＝loga(x＋2)＋1的图象过定点________． 答案　(－1,1) 解析　令x＋2＝1，即x＝－1，得y＝loga1＋1＝1，故函数y＝loga(x＋2)＋1的图象过定点(－1,1)． 规律方法　求与对数函数有关的函数定义域时，除遵循前面已学习过的求函数定义域的方法外，还要对这种函数自身有如下要求：一是要特别注意真数大于零；二是要注意对数的底数；三是按底数的取值应用单调性，有针对性地解不等式． 答案　(1)[0,1)　(2)(－1,1)∪(1，＋∞) 再见 预习导学 预习导学 课堂讲义 第3章　指数函数、对数函数和幂函数 课堂讲义 预习导学 课堂讲