北师大版小学语文五年级上册《寓言二则》集体备课导学案设计.docVIP

《寓言二则》 学习目标： 1、学习本课生字，和译文对照（或查字典验证）弄懂字义。 2、正确朗读文言文，继续了解古今汉语词义和表达上的不同，明白每则寓言的寓意，并用自己的话表达出来。从这两则寓言中领悟一些生活中的道理。 3.能讲述这两则寓言故事。 语文大观： 寓言是一种极古老的文学形式，在华夏典籍中，“寓言”一词见于《庄子》，所谓“寓言十九，籍外论之”。用现在的话说就是借故事寄托要表明的意思。在西方，寓言也是一种成熟及早的文学形式，像著名的《伊索寓言》、《圣经.旧约》中的一些脍炙人口的段子，就是这方面的经典之作。 预习案： 1.给画横线的字加上正确的读音。 涉江者 遽契其舟 坠 郑人买履 自度其足 宁信度 2.试着写出下列字的意思。 求----?????楚---???涉-----??欲----? 度----?????? 惑----?? 契----? 宁----?? 遂---- 我的疑问： 把你在预习过程中不能解决的问题，和自己的疑问写下来，等待和同学、老师探究。 探究案： 合作探究： 根据你对课文内容的了解，用“圈点勾画”的办法在书上作批注，一个一个地开始以下探究点任务，遇到困难在小组内探究解决，做好一对一交流，小组中交流，做好展示准备。 探究点一： 对照译文，说说古文的意思。 探究点二： 求剑的人为什么求不到剑？买履的人为什么买不到履？他们错在哪儿？ 我的收获： 训练案： 一、阅读下面的古文，结合注释，完成后面的练习。 楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。 一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，予安能为之足？”遂饮其酒。 为蛇足者，终亡其酒。（?出自《战国策? 齐策二》） 注释：祠：祭祀。 且：将要，快要。 固：本来。 安：怎么，哪里。舍人：旧时贵族家中所养的帮忙的人。 亡：失去，丢失。 引：取过来。卮：（zhi)古代盛酒的器皿谓：告诉，这里当“商量”讲。 思考题： （1）写出下列加点词语的意思。 一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”（?????? ）（???????）（???????） 未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，予安能为之足？”遂饮其酒。（?????? ）（????? ） （ ） ?? （2）这则寓言写的是（?????????????????? ）的事，告诉我们（?????????????????????????? ）的道理。 （3）给这则寓言加个合适的题目：《??????????????????????? 》 在括号里填上合适的关联词语。 1.（ ）勤奋努力，（ ）才能有所作为。 2．（ ）基础比别人差一些，只要肯下功夫，（ ）是照样可以成才的。 3．（ ）他只读过小学，（ ）他通过自学，取得了研究生学历。 二、修改病句。 1.她听了，黑生生的脸上显出一丝得意的颜色。 2.我认真地完成了各科作业和语文作业。 3.我最爱看舞蹈和音乐。 4.我们必须课外阅读的习惯。 三、送你一句名言警句： 古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。（钱三强） 课后反思：