小学语文三年级《盘古开天地》2课时表格式公开课教案.docVIP

课题：18 盘古开天地 教学目标： 知识与技能：认识“猛、缓”等10个生字。会写“暗、降”等14个生字。能正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降”等13个词语。 过程与方法：通过正确、流利、有感情地朗读课文，感受盘古的伟大之处。 情感态度价值观：了解神话故事想象丰富的特点，并能把这个神话讲给别人听。 教学重难点： 引导学生读书了解盘古开天地的故事内容，通过影像的播放，激发学生阅读神话故事的兴趣，培养想象力。学后能用自己的话讲述这个故事。 教学时间： 2课时 教学准备： 1．多媒体（制作混沌世界、巨人沉睡、惊天霹雷、开天辟地的动画片） 2．生字词卡片 教学过程： 第一课时 教学步骤： 一．情境导入 ①情境：播放多媒体课件。 ②过渡，并揭示中心句。 “人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。” ③师揭题：古人云：“学贵生疑”，“疑则进也”，解疑的最好方法就是读书。今天，我们一起来读《盘古开天地》。 二．初读感知 ①自由读课文，同桌合作学习。 ②识记生字。 ③巩固识字。做给生字“找朋友”游戏（用卡片出示生字，请同学给其组词）。 ④有感情地读“创造、黑暗、辽阔、奔流不息、茂盛”等词语。 三．练讲故事 ①朗读课文，做好讲故事及评选“故事大王”的准备工作。 ②评选方法：小组内互讲、互提意见，并推荐一句同学代表本组参加全班的“故事大王”的评选。 ③讲故事，评选“故事大王”。 ④颁发“故事大王