2017-2018学年七年级道德与法治下册内文课件：第三单元 第七课 第一课时 单音与和声 (共18张PPT).ppt

第一课时 单音与和声 第七课 共奏和谐乐章 第三单元 在集体中成长 知识与能力目标: 1.正确理解个人意愿与集体规则的关系，正确理解坚持集体主义。 2.培养正确处理个人利益与集体利益之间矛盾的能力。 情感、态度与价值观: 学生通过学习，学会自觉遵守集体规则，培养正确对待个人利益与集体利益之间矛盾的态度，自觉维护集体规则和集体利益。 学习目标 一、个人意愿与集体规则 1. 我们乐于遵守和维护与个人意愿相一致的集体规则。 在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的_______。这些规则能够保证集体的和声更动听。当集体规则与我们的个人意愿______，并且能够保障___________时，我们更乐于积极遵守和维护。 知识梳理 规则 一致 个人利益 2. 集体规则与个性化需要存在矛盾、冲突的原因。 我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在_______甚至_______。这可能基于一方有不正当或不合理的_______，也可能是个人和集体的_______不同。 3. 怎样对待集体规则与个人意愿之间的冲突？ 面对冲突，我们通常会让个人意愿______集体的共同要求。实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是__________的。理解__________的合理性，反思___________的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的_________。 矛盾 冲突 要求 需要 服从 完全对立 集体要求 个人意愿 平衡点 二、让和声更美 1. 遵守规则，让集体的和声更美。 如果把个人比作单音，集体比作和声，那么，要让集体的和声更美，需要每个人保持单音准确，在与其他单音组成和声时尽力做好自己，遵守______，以保持和声的和谐之美。 2. 怎样对待集体不合时宜的共同要求？ 随着集体的发展和进步，原有的某些共同要求变得不合时宜，需要适当________、_______。对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的_______，提出积极的改进______。 规则 修改 完善 意见 建议 3. 当个人利益与集体利益发生冲突时，怎么办？ 在集体中，个人利益与集体利益本质上是_______的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把_________放在_________之上，坚持_________。 4. 正确理解坚持集体主义。 坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认___________的合理性、保护个人正当利益的前提下，______只顾自己、不顾他人的____________。 一致 集体利益 个人利益 集体主义 个人利益 反对 极端个人主义 5. 怎样处理个人之间的矛盾和冲突？ 在集体生活中，我们要学会处理与_______的各种关系。当遇到矛盾和冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择________的处理方式。 无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有_______，识________、顾_______，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。 他人 适当 集体 大体 大局 集体主义的科学内涵是： (1)社会利益即广大人民群众的根本利益高于一切，人们的一切言论和行动都必须以社会的集体利益为出发点和归宿点。 (2)在保证社会集体利益的前提下，要把国家、集体和个人三者的利益结合起来，尽可能保证和满足成员的个人利益。 (3)当国家利益、集体利益和个人利益三者发生矛盾时，个人利益要服从国家利益和集体利益，为保护国家利益和集体利益而牺牲个人利益。 难点详解 随堂检测 1. 单音与和声，和声是指( ) A. 个人 B. 集体 C. 社会 D. 国家 2. 莉莉的学校要求学生统一穿校服，可是，校服的颜色、款式都是莉莉不喜欢的。作为学生的莉莉在对待个性化需要与集体规则的矛盾、冲突时，正确的做法应该是( ) A. 为了凸显自己的个性拒绝穿校服 B. 对校服进行修改后再穿 C. 穿自己的衣服上学，把校服放在书包里，到学校再换校服 D. 个人意愿服从集体的共同要求，穿校服 B D 3. 漫画《其他的一概看不清楚》的寓意告诉我( ) A. 国家、集体的利益要服从个人利益 B. 个人利益要服从集体利益、国家利益 C. 不能有个人利益 D. 个人利益和国家、集体的利益是一致的 B 4. 集体利益与个人利益是相互依存的。下列名言警句符合这一观点的是( ) A. “大河有水小河满，小河无水大河干” B. “勿以善小而不为，勿以恶小而为之” C. “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来” D. “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟” 5. 中国乒