人教版《道德与法治》八年级上册（部编版）第四单元 维护国家利益9.1认识总体国家安全观26Ppt.pptx

新闻播讲：;第九课 树立总体国家安全观;学习目标：; 国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、社会经济可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障可持续安全状态的能力。;新课讲解;丰富的文化生活;智能机器人;农村新貌; 只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境、生活环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。;探究与分享; 结合所学的历史知识，谈谈你的感受。; 国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。;探究与分享;图三说明我国的统一和领土完整面临严峻挑战。; 当下，腐败多发、法治欠彰，考问着政治安全；增速换挡、转型升级，考???着经济安全；雾霾不散、污染问题，考量着生态安全；地缘纷争、强权作梗，威胁着国土安全；国际窃听、网络泄密，挑战着网络安全……;为什么要坚持总体国家安全观？;如何坚持总体国家安全观？;课堂小结;;3. 2017年4月15日，我们迎来第二个全民国家安全教育日。我国开展全民国家安全教育日活动，意义主要有（ ） ①增强全民国家安全意识 ②宣传国家安全知识 ③促使全民参与国家安全机关的工作 ④能够杜绝危害国家安全的行为 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④;4. 2017年4月11日，北京市国家安全局制定的《公民举报间谍行为线索奖励办法》正式公布并开始实施。《办法》明确：“对防范、制止间谍行为或侦破间谍案件发挥特别重大作用，贡献特别突出的线索，给予10万至50万元奖金。”这一办法的实施（ ） A. 表明履行义务必有回报 B. 表明重奖是维护国家安全的最有效方法 C. 能够鼓励公民制止、举报间谍行为 D. 能够杜绝间谍行为;5.我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂。因此，我们必须（ ） ①加强全民国家安全教育 ②加大维护国家安全力度 ③把维护国家安全作为工作中心 ④在中学生中开展维护国家安全演练 A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ①②;6. 韩国部署“萨德”导弹防卫系统将严重影响我国的国防安全。据此，2017年3月11日，3 400名搭乘国际邮轮的中国旅客在抵达韩国济州岛后拒绝下船，以示对国家安全的拥护。以下对国家安全的理解正确的是（ ） A. 国家安全包括国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃 取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等 B. 维护国家安全对公民来说只是道德要求，没有强制性 C. 国家安全特指国家的领土和主权完整不受侵犯 D. 公民个人的力量是微弱的，对维护国家安全无能为力;7. 2017年2月28日，乐天集团将位于星州郡的高尔夫球场转让给韩国国防部用于部署“萨德”反导系统，这严重激怒了中国民众。我国各地的乐天超市都陆陆续续关门停业，大家都在用自己的方式抵制“萨德”。我国人民抵制“萨德”的行为（ ） ①表明了国家利益高于一切 ②体现我国人民履行维护国家安全和利益的义务 ③损害了中国在国外的形象 ④体现了中国人的爱国情怀 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ ;8. 2017年5月18日，中国两架喷气式战斗机在东海上空对美国一架核侦察机进行了拦截。CNN称，中国两架战机距离美侦察机约150英尺(约46米)，其中一架战机直接在美军机面前做了滚筒动作。我国拦截美国在我领空侦察的行为（ ） A. 侵犯了美国利益 B. 是维护我国国家安全的需要 C. 不利于维护世界和平 D. 表明我国是军事强国