八年级语文下册第五单元一课一练.docVIP

八年级语文下册第五单元一课一练 班级 姓名 成绩 一、阅读《五柳先生传》，完成文后各题： ①先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。???　②赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？（44.5分） 1、填空：（6分） （1）本文是一篇 （体裁），作者 ，字 ，号 ，世称靖节先生， 衔觞赋诗，以乐其志。选出“之”字用法不同的一项（ ） A.兹若人之俦乎？ B.或置酒而招之。 C.无怀氏之民欤？ D.葛天氏之民欤？“赞”语中哪句话和传文中“不慕荣利”一句相照应？文借用有关伯乐和千里马的传说，食马者千里马了作者作者食马者不知其能千里而食也率真自然，安贫乐道shì zhé lìn hè yàn dān piáo lǚ qián lóu jí zī chóu shāng yú 3、处所 到，往 就 亲戚朋友 同类，辈 详细地知道 4、（1）喜欢读书，不过分在字句上下功夫 （2）不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。 （3）从这话看来，他该是五柳先生一类人吧？一边喝酒一边吟诗，为自己抱定的志向而感到无比快乐。（4）粗布短衣上面打了许多补丁，饭篮子和瓢里经常是空的，可是他安之若素。 5、（1）B　（2）C （3） A 6、相照应的句子是“不汲汲于富贵”。 7、性格：“闲静少言，不慕荣利”点出了五柳先生的隐者心境。志趣：一是读书，“好读书，不求甚解”，展现了一个在读书中得到精神愉悦的五柳先生；二是饮酒，“性嗜酒”、“期在必醉”展示了一个率真放达的五柳先生；三是写文章，“常著文章自娱”、“忘怀得失”描述了一个自得其乐、淡泊名利的五柳先生。生活：“环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也”描绘了一个安贫乐道的五柳先生。通过种种叙述，把一个虽处于贫困之中却悠闲自适的隐士形象活灵活现地刻画出来，赞美了他安贫乐道的精神。 8、这是一种读书方法，即读书不死抠字句，而要求真谛。这与他“不慕荣利”有关。也说明他读书的目的，是一种求知的满足，精神享受，所以“每有会意，便欣然忘食”。他不求名利，只求精神上得到安慰，他的不求甚解是他率真自然性格的反映。 9、“此”指代的是“性嗜酒，家贫不能常得”。 五柳先生与亲旧的关系甚为密切，从他们常置酒招待五柳先生，五柳先生解怀畅饮不讲客套可以看出来。 10、不仅写出陶渊明安于贫困，而且含蓄地说明作者以古贤颜回自况，追求高尚的道德情操。可谓含而不露，有弦外之音，非常含蓄。 11、喜欢。因为五柳先生是一个率真自然，安贫乐道 ， 。 2、《赤壁》中以二乔的命运来反映赤壁之战的重大影响的诗句是： ， 。 3、《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是： ， 。 4、《山坡羊 潼关怀古》中作者对以往历史所作的概括与评价的诗句是： 。 5、《水调歌头 明月几时有》中表达了与亲人共赏人间美景的愿望的诗句是： 。 6、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的作者是___________，“酬”的意思是___________，“乐天”是___________。 7、苏轼，__________代杰出的___________家，号___________。他与父亲___________，弟弟___________合称为“三苏”。他们父子三人与韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩