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初中生物八年级上册《细菌和真菌:细菌》导学案设计
第五单元 生物圈中的其他生物
第章
第二节 细菌
【本节课老师期待你】
1.描述细菌的主要特征。
2.通过与动植物细胞的比较,推测出细菌的营养方式。
3.通过了解细菌发现的过程和巴斯德的实验,认同科学的发展与技术的进步密切相关。
【学习重点】
1.对细菌的主要特征的描述。
2.通过比较得出细菌的营养方式。
【学习难点】
1.对细菌的主要特征的描述。
2. 通过比较得出细菌的营养方式。
【温故互查】
1.细菌真菌菌落区别:细菌的菌落比较小,表面 , 。真菌的菌落一般比细菌菌落大几倍到几十倍。霉菌形成的菌落常成 、 或 状,有时还能呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色。
2.细菌真菌生存需要一定的条件,如 、 、 等。有的还要求某些特定的条件,如有些细菌必须在无氧条件下生存。
【学习过程】
自学导航一 细菌的发现
学生阅读教材71-72页完成下列空格
1.细菌的发现:
(1) 发现了细菌;被称作“微生物学之父”的是 。
(2)巴斯德通过著名的“曲颈瓶实验”向世人证明 。
教师小结
1.列文.虎克发现了细菌。
2. 巴斯德实验,证明了肉汤的腐败是由来自空气中的细菌造成的。巴斯德还发现了乳酸菌、酵母菌,提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法,后人称他为“微生物学之父”。
课堂练习
1.细菌的发现者是( )
A.荷兰人列文虎克 B.英国人罗伯特·虎克
C.法国人路易斯·巴斯德 D.沃森
2.被称为“微生物之父”的是( )
A.荷兰人列文虎克 B.英国人罗伯特·虎克 C.巴斯德 D.沃森
3.法国科学家巴斯德设计的曲颈瓶实验证明了( )
A.细菌在肮脏的自然环境中产生的
B.细菌不是自然发生的。肉汤腐败是由于空气中已经存在的细菌造成的
C.细菌会在酒或牛奶等食品中自然发生
D.细菌会在牛肉等食品中自然发生
自学导航二 细菌的形态和结构、细菌的生殖
学生阅读教材72-74页完成下列空格
1.细菌的形态有 、 、 三种。
2.据右图回答:细菌的基本结构有[ ] 、[ ] 、[ ] 、[ ] ;有的细菌还有[ ] 和[ ] 。
3.大多没有叶绿体,只能利用现成的 来生活,故营养方式 ,属 。
4.细胞的繁殖方式是 繁殖。有些细菌能形成对不良环境有较强抵抗力的休眠体,叫 。(芽孢只是休眠体,不是生殖细胞);医学消毒杀菌以杀死 为准。
5.一个细菌分裂n次后,得到的细菌数目是 个。
教师小结
1.细菌的类型有球菌、杆菌、螺旋菌三种。
2.细菌的结构特点:细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质、等结构,与动植物细胞的主要区别是由DNA集中区域,却没有成形的细胞核。有些细菌有荚膜和鞭毛。细菌没有叶绿体,只能利用现成的有机物生活,它们是生态系统中的分解者。
3.细菌是靠分裂进行生殖的,一个细菌分裂成两个。有些细菌在生长发育后期,个体缩小,细胞壁增厚,形成芽孢,对不良环境有较强的体抗力。
课堂练习
1.关于细菌的叙述,正确的是( )
A.细菌为单细胞生物 B.细胞内没有遗传物质
C.细菌有成形的细胞核 D.所有细菌都有荚膜和鞭毛
2.下列生物的细胞中,有成形的细胞核的是( )
A.大肠杆菌 B.酵母菌
C.葡萄球菌 D.肺炎双球菌
3.外科手术器械和罐头食品的消毒,都要以能够杀死什么为标准? ( )
A. 球菌 B .杆菌
C .螺旋菌 D. 芽孢
4.下列关于芽孢的叙述,错误的是 ( )
A.芽孢是细菌用来繁殖的结构
B.芽孢是细菌的休眠体
C.芽孢可以度过不良环境时期
D.芽孢可以萌发出一个细菌
5.下列说法不正确的是( )
A.列文·虎克最早观察到细菌,被称为“微生物学之父”
B.巴斯德证明细菌是原已存在的细菌产生的,被称为“微生物学之父”
C.只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌形态
D.细菌有杆菌、螺旋菌、球菌,形态不同,
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