“三热爱”主题方案(初稿).doc

郴州市“爱祖国、爱家乡、爱共产党（共青团）”主题团日赛现场观摩活动工作方案 2012年，为团结带领全市广大青少年投身建设社会主义核心价值体系1、歌舞剧配旁白（内容：介绍大的历史背景，建团初期的国际、国内风云局势）； 2、话剧（内容：建团会议的召开，过程，细节）； 3、舞蹈配诗歌朗诵（内容：团的意义，建团的目的，以及团的未来，并以此引出下章） （二）青春激扬 本篇章分为两个方面展现： 一、展现团在国家改革发展的路上做出的贡献，以及引领着广大青少年为国家的繁荣昌盛贡献着自己的力量并影响。 二、现今学生团员的学习生活面貌。体现在如今多元化的生活中，团的形象，影响，从各个方面深入学生的日常学习生活中。 1、小品（内容：改革路上，团所发生的改变和历程，以及对青少年的引导） 2、乐器演奏配诗歌朗诵（内容：90年来的岁月中，团的发展，团的改革，团的功劳的颂扬） 3、主持人介绍学校团组织的概况，以及校团委对学生积极的引导与学生参与校团委组织的活动中的积极表现。 4、舞曲串烧（内容：在其中加入同学们日常的相互关心，友爱，互助的形象）； 5、互动（主持人与同学之间开展竞答，内容为团的建立，历程，上几个章节或节目中演绎过的内容。） 6、宣读获奖名单（主持人邀请参与互动同学轮流宣读评获优秀奖项人员名单） 7、T台秀（要求：以各种年代学生的装束，展现出改革发展的新面貌。并由优秀团干，团员获奖者为模特，以集体走秀的模式，展现当代优秀学生的精神面貌。） 8、相声（内容：主要展现出团员现如今到学校中的生活，集中体现团结，互助，关心，友爱的思想。以校园发生的事为主，以及衬托出现在校园的风貌和现状） （三）团歌嘹亮 主要体现在未来。在团的积极引导与带领下，新生代与老团员一起共创美好的未来，为时代写下辉煌的新篇章。 1、小品（内容：校内发生的优秀事迹，并在其中体现反面例子。） 2、在主持人的带领下，全体高唱国歌，活动以此结束。