浅谈基于工作过程导向创新 服装专业课程建设研究与实践.docVIP

浅谈基于工作过程导向创新 服装专业课程建设的研究与实践 　　【摘 要】 山东省服装行业发展的迅速是有目共睹的，但在繁荣的市场背后，各地的服装企业却面临着共同的难题――从事实际生产工作的中初级服装技术人才空前紧缺。而服装专业中初级人才的数量和质量却同时急剧下滑――供需之间的矛盾正在不断加大。造成这样情况的原因一是服装企业规模扩大，供求的总体不平衡。二是学校的课程设置也需要改革。三是专业对口，但学生专业知识陈旧，企业认为毕业生不好用，不能用，造成毕业生找不到工作。这涉及中职服装专业的课程结构、教学内容、培养模式、师资队伍、专业结构如何整合等。中职服装专业必需要注重质量的内涵发展，只有通过课程改革来解决“供需”之间的矛盾。 　　【关键词】 服装专业 工作过程导向 课程建设 模拟实践 　　１ 中职服装专业课程改革的背景 　　1.１ 服装行业自身发展的需求。为适应经济发展的需要，不少服装企业发展成集面料研发、产品设计、生产制作、销售为一体的综合性企业。此外随着科技的进步和对外联系合作的增多，不少新设备、新工艺、新技术逐渐被运用到服装设计、生产、销售过程中。科学技术综合化，随着学科和行业之间的界限被打破，服装企业迫切需要更多宽专业多能的复合型人才。因此职业教育必须要正视企业发展的对人才需求的变化，通过创新服装课程建设来提高服装专业学生的职业技能水平，以满足企业的要求。 　　1.2