浅谈“90后”高职学生特点和教育.docVIP

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  • 2018-05-18 发布于福建
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浅谈“90后”高职学生特点和教育

浅谈“90后”高职学生的特点和教育   “90后”的学生是现在高职生的主流,这些学生有什么特点呢?我一直在关注网络上有关这方面的调查和报道,在自己平时的教学和与学生交流中也在不断地观察和总结,下面谈谈“90后”高职学生的特点和教育对策。      一、“90后”高职学生的特点      根据媒体分析,中国的“90后”大概具有以下特点:(1)近视;(2)喜欢QQ不喜欢MSN;(3)讨厌父母把自己和别人比较;(4)追星问题严重;(5)对动漫情有独钟;(6)忠于原味;(7)不能保证每天刷两次牙;(8)吃饭时听的最多的是“手要捧着碗”;(9)每星期五好好计划这个周末,但很难实现;(10)晚上效率极高;(11)有问题,百度一下;(12)大人讲话总要插一句;(13)恐龙战队奥特曼必看过;(14)在众人面前下过狂言;(15)地理历史盲;(16)会用火星文;(17)爱剥皮;(18)认为我很重要;(19)手机要么振动要么铃声很怪;(20)喜欢一个人在家;(21)爱去小店淘宝;(22)爱听或讲笑话;(23)经常早饭中饭并在一起吃;(24)对语文课文不满;(25)喜欢just do it;(26)每天家―学校―家,三点一线;(27)报喜不报忧;(28)不看新闻,爱看报纸,对重大事件表示震惊;(29)桌肚里总有一本课外书,没事儿偷着乐;(30)对“80后”不屑。   结合实际观察和研究,我认

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