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诗意的天空,诗意的写作 　　全国卷Ⅰ 　　 　　（河北、河南、山西、广西）阅读下面的画图材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 　　 　　要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 　　【点评】画面不难理解，难点在“出事”的含意上。选择“出”了什么“事”，作为写作的角度，是构思时必须考虑的。然后对“出事”应承担的责任加以议论，并注意突出重点，而写出承担责任的目的，则能给“三个大人”以启示。 　　 　　全国卷Ⅱ 　　 　　（贵州、黑龙江、吉林、云南、甘肃、新疆、内蒙古、青海、西藏）阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 　　著名歌手丛飞节衣缩食，捐赠300万元，资助了178名贫困学生。当他自己病危住院经济困难时，几个受助完成学业就在本地工作的年轻人，竟然没有一个人来看望他。这件事被媒体披露后，有一个受助者居然还埋怨说，这让他很没面子。丛飞说，不要责怪他们，我已不再需要医疗了。 　　华农大的学生小李和同学们将卖废品的钱捐献给了一所希望小学。不久，小李被查出得了白血病。这所希望小学的师生给小李捐款，一个四年级女生捐了10元钱。问她为什么把春节的压岁钱全都献出来，她说：“只要做到小李姐姐说的那句话就满足了。”问她那是一句什么话，她说：“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人。” 　　要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 　　【点评】全国卷Ⅱ的材料有二，一是丛飞帮助了别人，而被助者不助丛飞；二是帮助了别人，也被别人帮助。两题任选一个作文。此两题显然是针对当前的社会风气而出的，我们正倡导一种“我为人人，人人为我”的社会风气。如果写前者，侧重在针砭时弊上；如果写后者，侧重在颂扬、倡导上。两题都比较容易写得出彩。 　　文题紧契社会脉搏，学生对相关的事例都有所闻，都有一定的体会，下笔不难。命题者意在通过高考这特殊的形式对社会的良性氛围进行引导。当然，是否有效果，则是另外一回事。 　　 　　 广东卷 　　 　　阅读下面的文字,按要求作文。 　　万物在传递中绵延不已，人类在传递中生生不息。技艺、经验可以传递，思想、感情可以传递…… 　　请以“传递”为话题写一篇不少于800字的文章。标题自拟，文体自选（诗歌除外），所写内容必须在话题范围之内。 　　【点评】文题给考生提供了很多参照范围：自然界的万物在传递中绵延不已,繁荣着我们生存的这个世界；人类在传递中不断繁衍，从而在地球上生生不息；技艺、经验的传递，使我们社会的科学技术不断走向前进，创造了更为丰富多彩的产品，美化了我们的生活；思想、感情的传递，使得社会在物质文明高度发展的同时，精神也走向成熟；文化的传承，则使我们的社会走向高度的文明……可以说，没有传递，我们的历史长河将会断流，人类的前进的车轮将会搁浅。写作上，此题适合写记叙文，也可写议论文；可从历史中选材，也可从现实中选材。考生入手较容易，但想出彩，则要化一番心思。 　　 　　天津卷 　　 　　请以“有句话常挂嘴边”为题写一篇文章。 　　要求：①除诗歌外，文体不限。②不少于800字。 　　【点评】题目通俗，大众化。可以是本人接触到激励自己的某一句格言或座右铭，也可以升华到写自己印象中的某个成功人士常挂在嘴边而又能反映出其精神面貌的一句话，还可以批评一些不良的口头语等等。 　　 　　海南卷 　　 　　法国化学博士别涅迪克，在一次实验中碰落了一个烧瓶，结果发现烧瓶没有碎，他发现这只烧瓶里放着一种叫硝酸纤维素的溶液，这种溶液会在玻璃表面形成一种薄膜，使玻璃不会碎裂，由此他发明了不会碎的玻璃，应用非常广泛，如挡风玻璃等。创新不是很神秘的东西，如果你用心发现，自己也会拥有创新能力。请以此为话题，自拟题目，写一篇作文，800字。 　　【点评】该题在一定程度上融合了材料作文与话题作文的优点，凡中带奇，不仅能启迪考生发散思维，诱发奇思妙想，也容易让考生写出真情实感。像这样“有限制的自由，带着镣铐跳舞”的命题形式，或许将成为未来高考作文命题的走向。 　　 　　重庆卷 　　 　　今年是我国恢复高考制度30周年。尽管社会上对高考众说纷纭，但不能否认的是，有许多人通过高考改变了自己的命运。亲爱的同学，也许你高中三年的学习、生活都围绕着高考，有许多经历和见闻要记录，有许多感悟和认识要诉说……请以“酸甜苦辣说高考”为话题，写一篇文章。 　　要求：①所写内容在话题范围之内；②题目自拟；③立意自定；④除诗歌外，文体不限；⑤不少于800字；⑥不得抄袭。 　　【点评】高考，长远地影响考生的人生之路，该题对于考生来说，应是人人有话可说。在高考过程