高中历史《第7课第一次工业革命》教学设计.docVIP

第7课 第一次工业革命教学设计 （一）教学目标 1.知识与能力 （1）.识记英国工业革命的条件、进程。理解英国的海外殖民扩张与工业革命的关系；工业革命各项成就间的关系。 （2）.识记工业革命完成的时间及其影响。理解工业革命改变了世界的面貌。说明工业革命怎样推动世界市场的形成。 2.过程与方法 （1）.通过对工业革命在人类文明发展过程中作用的分析，培养同学阅读教材的能力、知识重组的能力和分析问题的能力。 （2）.通过对工业革命中一系列工作机相互作用以及各部门间相互促进的认识，培养学生运用比较、判断、联系、推理分析历史的方法。 3.情感态度与价值观 （1）.通过教学使学生感悟工业文明在人类历史发展中的地位，感悟工业文明对人们生产生活方式的巨大影响，感悟工业文明存在的问题与困境。 （2）.通过理解殖民扩张与世界市场的拓展的关系，认识人类社会发展的多样性与曲折性，进而形成开放的世界意识，以积极的态度应对民族在历史发展中机遇与挑战。 （二）教学重点与难点 重点：工业革命对人类文明的影响。 难点：理解工业革命历史时期人类政治经济文化发展之间的相互作用。 （三）主要教学方式与教学用具 本课教学方式应体现新课标理念，注重学生的自主探究学习。采用多媒体教学。 （四）教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 导入 展示图片：“蒸汽火车”、“蒸汽轮船”。 提问：图中的交通工具的驱动