（公开课设计）三年级下册语文《西门豹》.docxVIP

《西门豹》《西门豹》课文中的故事发生在战国时代，讲的是魏王派西门豹管理邺这个地方，西门豹巧施妙计，和群众一起破除迷信，兴修水利，带动当地经济发展的历史故事，刻画了一个为老百姓做好事、办实事的古代地方官的形象，赞扬了他反对迷信、尊重科学的品质。课文按照事情发生发展的顺序，先写了西门豹到邺这个地方后，通过调查研究，弄清这里贫穷的原因；随后重点写了西门豹是怎样巧妙破除迷信的；最后略写西门豹发动老百姓兴修水利，使庄稼年年得到好收成。选编这篇课文的目的，一是学习运用抓住描写人物言行的词句，体会人物品质；二是使学生受到破除迷信、尊重科学的教育。【知识与能力目标】1．指导学生会认“娶、逼”等7个生字，会写“淹、官”等14个字，能正确读写“管理、田地”等词语；2.品味语言、揣摩人物，分角色朗读课文；3.在朗读中发现语言描写、动作描写、标点等言语形式的妙处，理解故事中主人公的言行，感受人物智慧；4.感受故事魅力，学习读故事、复述故事。【过程与方法目标】通过分角色朗读和表演课本剧进一步了解故事的起因、经过、结果；了解西门豹的优秀品质。【情感态度价值观目标】了解西门豹的优秀品质和巫婆、官绅头子的可恶行为，激发学生对西门豹的崇敬与巫婆等人的痛恨；引导学生做一个爱憎分明、是非分明的人。【教学重点】引导学生理解西门豹是如何巧妙破除迷信的。【教学难点】引导学生理解西门豹的办法妙在哪里。多媒体课件。第一课时一、导