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从资本的性质看马克思对人力资本学说的肯定 　　摘 要:人力资本学说是当前我国经济理论界研究的一个热点问题#65377;通过对西方有关理论的介绍和引进,学术界主要从教育投资#65380;经济增长因素#65380;所有权结构等角度对人力资本的概念#65380;产权特征等方面进行探讨,深化了对人的行为的经济分析和人的因素在经济发展中作用的认识#65377;但少数的经济学者对人力资本学说持怀疑态度,认为人力资本概念的提出是对传统资本概念的挑战,并认为人力资本概念的提倡和研究不过是为了解决企业经营者参与利润分配的问题,人力资本学说的提倡者没有考虑到这一概念与传统资本概念之间存在着一定的矛盾和冲突#65377;这些经济学者试图通过对资本论中有关资本范畴的片面理解,来否定人力资本学说#65377;应通过对资本论中有关人力资本思想的分析来说明马克思对人力资本学说的肯定#65377; 　　关键词:价值性;增殖性;差异性;独占性;可转让性;马克思;人力资本学说 　　中图分类号:F240 文献标志码:A 文章编号:1673-291X(2007)07-0013-02 　　 　　资本是指可以带来剩余价值,即可以获得超过其价值的价值#65377;少数的经济学者认为,人力资本这个概念是不科学的,要使用人力资本这一概念,它就必须具有资本概念的一般特性与实质内涵,即价值性#65380;增殖性#65380;差异性#65380;独占性和可转让性#65377;这些经济学者认为,人力资本是与物化资本相对的形式,不具备以上四种特征#65377;对于人力资本的研究最早始于亚当?斯密,后来李斯特提出了精神资本的概念,他主张把教师列入生产者之列,因为教师能使下一代成为生产者;人力资本学说的赞同者还有西尼尔,他提出了智力资本的概念;使人力资本学说得到发展的是20世纪50年代美国经济学家舒尔茨和贝克尔,他们重新提出人力资本概念,并且将人力资本投资与个人挣得收入量化来深化对人力资本的理解#65377;当然人力资本理论的研究并非西方经济学家的专利,马克思的著作《资本论》中多处闪烁着人力资本思想的光辉#65377;虽然在马克思经济学中,没有明确地使用过人力资本概念,但却有劳动力商品#65380;可变资本的概念,这些概念和相关理论与当代人力资本理论存在相通之处,主要可以从以下四个方面来阐述马克思关于人力资本的思想: 　　 　　一#65380;人力资本的价值性 　　 　　1.马克思在这里明确指出了人力资本的价值构成:劳动力价值是由生产这种使用价值所必需的社会必要劳动时间决定的,它表现为劳动者维持自己及其家属生存所必需的生活资料的价值#65377;它包括三个部分:维持自身生存所必需的生活资料的价值,养活劳动者家属生存所必需的生活资料的价值,劳动者的教育训练费用#65377; 　　2.阐述了教育和训练是增加人力资本的途径,并认为教育费用应该包含在劳动力价值之中,由资本家来支付#65377;劳动力的教育与培训在马克思看来是从属于资本家的,是被动的,这个过程的发起是为适应剩余价值的生产,由资本家组织完成的#65377; 　　3.马克思还认为,劳动力的价值规定包含着一个历史的和道德的因素#65377;在不同国家,不同时期,生产力水平#65380;自然条件#65380;文化传统#65380;风俗习惯等方面的差异,决定着生产劳动力所必需的生活资料,在范围#65380;数量和质量上都不相同#65377;而且随着社会生产力的发展和教育#65380;文化水平的提高,劳动者及其家属所需要的生活资料的数量和质量也日益提高,因而劳动力价值有上升的趋势#65377;这里他揭示了人力资本的国别(地区)差异#65380;价值增值的因素,也表露出人力资本积累的重要性,这些都是与人力资本理论相通的#65377; 　　 　　二#65380;人力资本的增值性 　　 　　马克思认为,所谓资本,其实质就是能够带来剩余价值的价值#65377;马克思同时区分了不变资本与可变资本,这一区分使我们能够理解资本主义生产的实质,不变资本只是生产剩余价值的关键,可变资本才能带来剩余价值,只有工人的劳动才是剩余价值的源泉#65377;这里所讲的“可变资本”,实质上就是人力资本#65377; 　　马克思指出:“我们叙述了劳动过程的不同因素在产品价值的形成中所起的不同作用,事实上也就说明了资本的不同组成部分在资本本身的价值增值过程中所执行的不同职能#65377;产品的总价值超过产品的形成要素的价值总额而形成的余额,就是价值已经增值的资本超过原预付资本价值而形成的余额#65377;一方面是生产资料,另一方面是劳动力,它们不过是原有资本价值在抛弃货币形式而转化为劳动过程的因素时所采取的不同的存在形式#65377;”“转变为