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对《中国日报》英语新闻主述位分析 　　摘要:主位-述位结构和主位推进模式是系统功能语法的重要部分,也是语篇分析的重要手段。本文在总结韩礼德关于主述位的理论基础上,结合主位推进理论,通过分析在《中国日报》上刊登的一篇经济新闻稿,分析主位―述位结构在英语新闻语篇中的应用,探讨韩礼德的主述位理论对构建、理解英语新闻语篇的指导意义。 　　关键词:英语报刊新闻?摇语篇?摇主位?摇述位?摇主位推进 　　 　　一、引言 　　“主位”(theme)和“述位”(rheme)是现代语言学中的两个重要概念,较早提出这两个概念的是布拉格学派创始人马泰休斯(V.Mathesius)。以英国语言学家韩礼德(Halliday)为代表的系统功能学派接受了主位―述位这对术语,并做出开拓性贡献。主述位在语篇生成过程中有很强的构建能力,因此可以利用韩礼德的主述位理论对不同类型的语篇进行分析,从而对文体特征、谋篇布局有明确的认识??在英语学习过程中,不少学生会选择英文报刊作为平时泛读用的材料,那么如何能较好地理解英语新闻从而对自己的学习有所帮助呢?笔者认为首先要了解报刊新闻稿的文体特点以及常用的结构方式。在进行研究时,本文采用了从《中国日报》官方网站上收集到的一篇新闻稿。《中国日报》是我国目前唯一的一份全国性英文日报。《中国日报》以权威、客观、迅捷的报道,向国内外读者介绍了政治、经济、文化、社会等各方面的国内外讯息,是目前我国被境外各大通讯社、报刊、电台、电视台转载最多的媒体,在全球信息交流中代表中国的声音,被公认为中国最具权威的英文刊物。《中国日报》中采用的新闻稿大体上能反映中国报业中英文类新闻文体的主要特点。 　　二、主要理论 　　1.主位―述位 　　在韩礼德的系统功能语法(Systematic-functional grammar)中,篇章里句与句之间的语篇功能的句子内部结构有两种表达: 　　第一种是句子的信息结构:承载句子重音的部分表达的是新信息(或称未知信息),非重读部分是已知信息;第二种是句子的主述位结构:句首部分是句子的主位,其余部分是述位。在语篇中,特别是书面语语篇中,典型的信息结构是已知信息在前,新信息在后。由于在书面语篇章中,作者通常无法表达句子的语音特征,我们可以将句子的主述位结构看作是反映句子篇章功能的主要组织形式。主位是话语的出发点,是信息的出发点,是句子的开端;述位是话语的核心内容。在语言交际过程中,主位多半是交际双方的已知信息,述位则是发话人/作者要传递的新信息,是受话人/读者的未知信息。而述位在主位后面,是围绕主位逐步展开的部分。英语中主位出现在句首,因此在陈述句中主位常与主语叠合(或一致),这样的主位称为无标记(unmarked)主位。但主位与主语在句子中所起的作用不同,它们也可不叠合(或不一致),这时主位与其他成分叠合,这样的主位称为标记性(marked)主位。 　　根据本身的复杂程度,主位可以分为: 　　(1)单项主位(Simple Theme) 　　如果主位是一个独立的整体,不可以再分成更小的功能单位,这个主位就称为单项主位。单项主位的主要表现形式有:一个名词词组、副词词组或介词短语。Halliday称之为“话题主位”(Topic/Topical Theme)或者是“经验性成分”。 　　(2)复项主位(Multiple Theme) 　　如果话题主位前还有其他成分,如语篇成分(Textual Elements)或人际成分(Interpersonal Elements),那么这些成分也被看成是主位的一部分,这时被称为复项主位。语篇成分包括连接成分(conjunctive)以及有相似功能的词或短语。人际成分包括表述意愿(willingness)、判断(judgment)和情态(modality)的词或短语。许多复项主位都缺少其中某些成分,但有一成分是必不可少的――那就是经验成分,它是构成主位的核心。 　　(3)句项主位(Clausal Theme) 　　如果主位由一个小句(即由传统语法里主从句中的从句或由动词的非谓语形式构成的短语)充当,这种主位叫句项主位。在小句主位结构中,对小句作了主位―述位分析之后,各小句仍可以细划分出主位、述位。 　　2.主位推进 　　捷克语言学家Frantisek Danes提出了三种主位推进的模式,我国语言学家黄国文综合国内外多种说法之后,在《语篇分析概要》中提出主位推进的六种模式: 　　(1)平行型:以第一句的主位(T)为出发点,以后各句均以此句的主位为主位,分别引出不同的述位(R)。 　　T1――――R1 　　T1――――R2 　　T1――――R3 　　…… 　　(2)延续型:第一句的述位或述位的一部分作为第二句的主位,这个主位又引进一个新的述位,该