统计基础知识第十五讲统计综合指标（六）.pptVIP

《统计基础知识》 第十五讲 统计综合指标（六） 教学目标： 知识目标：对众数以及中位数的概念的理解。 能力目标、素质目标：众数以及中位数的计算。 教学重点： 众数以及中位数的计算。 第十五讲 统计综合指标（六） 教学难点： 众数以及中位数的计算 教学方法： 理论讲述为主，辅之案例教学 教学手段： 多媒体教学 教学课时： 2课时 2 1 3 众数 中位数 练习 第十五讲 统计综合指标（六） 复习引入 1、算术平均数的计算公式 2、调和平均数的计算公式 一、众数 1、概念 众数是总体各单位的某一数量标志上，出现次数最多的那个标志值。 2、根据单项式确定众数 通过直接观察 例题：见书P68，表3-16 一、众数 练习：找出下表中的众数 加工零件数 工人数 比重% x f f/∑f 20 7 17.5 21 8 20 22 15 37.5 23 6 15 24 4 10 合计 40 100 一、众数 3、根据组距数列确定众数 众数是频数最多组的组中值 例题：见书P68，表3-16 练习：指出下表中的众数 月人均可支配收入/元 居民户数 500以下 16 500-700 32 700-900 60 900-1100 96 1100-1300 42 1300-1500 34 1500以上 20 合计 300 二、中位数 1、概念 中位数是指把总体中的各个单位，按某一数量标志的大小顺序排列，位于中间位置的那个标志值。 中位数把总体平分为两个部分，一半单位小于中位数，一半单位大于中位数。 二、中位数 1、根据原始数据计算中位数 1）将原始资料按大小顺序排列 2）若总体单位数为奇数，则中位数位置： （n+1）/2 3）若总体单位数为偶数，则中位数位置为： （n+1）/2 例题：见书P69-70 二、中位数 2、根据单项式数列计算中位数 中位数的位置：∑f/2 例题：见书P70 二、中位数 练习：找出下表中的中位数 月人均可支配收入/元 居民户数 向下累计频数 500以下 16 300 500-700 32 284 700-900 60 252 900-1100 96 192 1100-1300 42 96 1300-1500 34 54 1500以上 20 20 合计 300 ---- 小结 众数和中位数的计算 作业： 众数和中位数的计算 教学后记： 谢 谢 ！