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- 2018-06-07 发布于北京
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高中化学选修5教学设计:1-4研究有机化合物的一般步骤和方法2
化学高效课堂教学设计:
(授课日期:第四周 星期 三 班级 )
第四节 研究有机化合物的一般步骤和方法(二) 三维目标 1.知识与技能2.过程与方法3.情感、态度与价值观oC),就可以用蒸馏法提纯此液态有机物。
[投影]演示实验1-2 (要求学生认真观察,注意实验步骤)
高温溶解―――趁热过滤――-冷却结晶
称量-溶解-搅拌-加热-趁热过滤-降温、冷却、结晶-过滤-洗涤烘干
将粗苯甲酸1g加到1mol的烧杯中,再加入50ml蒸馏水,在石棉网上边搅拌边加热,使粗苯甲酸溶解,全溶解后再加入少量蒸馏水.然后,使用短颈玻璃漏斗趁热将溶液过滤到另一100ml烧杯中,将滤液静置,使其缓慢冷却结晶,滤出晶体.
提问;
1粗苯甲酸的状态:
2观察滤液冷却时的实验现象:
3重结晶后苯甲酸的状态:
[归纳]
1粗苯甲酸的状态:粗苯甲酸是粉末细小粒子状态的固体,
2观察滤液冷却时的实验现象:在冷却的过程中溶液就会变成浑浊,
??? 由于苯甲酸在室温时溶解度比较小的缘故,到达一定时间,就有晶体析出,就是苯甲酸
3重结晶后苯甲酸的状态:?鳞片状或针状结晶
[投影]它的性质是:具有苯或甲醛的气味。易燃。相对密度1.2659(15/4℃)。熔点122.4℃。沸点249℃。在100℃升华。折射率nD(32℃)1.504。蒸气易挥发。闪点(闭杯)121~123℃。微溶于水,溶于乙醇
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