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- 2018-06-25 发布于河南
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评课稿222
上午听龚杰老师的英语课,觉得自己又收获了一把。龚老师的课堂很精彩,教学设计巧妙、安排合理、能充分发挥多媒体教学手段、师生关系和谐,取得了不错的教学效果。下面,我就具体对龚老师这节课说一说我的个人体会。
一、注重营造和谐融洽的课堂氛围
??? 龚老师教态自然、语调亲切,并能不断地鼓励学生,给学生以勇气。龚老师本身就具幽默气质,用甜甜的微笑面对学生,使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习,推动了知识的掌握和智力的发展,是教与学很好地结合,达到了很好的教学效果。
二,课堂教学设计理念新
??? 以学生的发展为根本,运用任务型教学方式引导学生积极参与教学活动,在整个过程中实现师生,生生互动,活动内容丰富多彩,接近学生生活,在互动,交流,合作,探究中实施教学。整个过程中教师的角色起了深刻的变化,真正成了组织者,参与者,引导者,帮助者,关注学生学习策略,学习方法,学习态度,成为名副其实的以学为本的教学设计,以课题为背景,任务型教学Learning by doing 的理念和思路清晣,课堂设计体现了一位优秀教师的先进理念与素质。
二,体现了新课程三维目标
??? 龚老师在教学过程中处理好知识与技能;过程与方法;情感态度与价值观之间的关系。
??? ①不是教书本,而是以书本教,以滑稽的无厘头电影导入,学生兴趣浓,对语言的功能感觉强烈,由滑稽的语言引入绕口令,平稳自然。
??? ②从Warming—up→
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