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- 2018-11-29 发布于浙江
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高中语文论文:因果思维,让作文充满理性
因果思维:让作文充满理性魅力
摘要:作文的核心是思维活动。写作能力高,实质上就是运用概念判断、推理等抽象思维和联想、想象等形象思维的能力强。写作能力高,实质上就是运用概念判断、推理等抽象思维和联想、想象等形象思维的能力强。因此,作文教学思维。一个学生没有熟练的写作技能,感到“不”;但如果思维能力低,不仅会感到“不写”会出现“没有什么写”的困惑。在作文中运用因果思维,可以使文章构思较常规思维更有优势,更有逻辑性。平时我们向别人诉说一件事或一个问题的始末时,我们总是先说事情或问题发生的原因,最后说出结果做数学证明题,也往往由“因为”推出“所以”来在运用因果进行作文时,也可由因推到果当然还可以进行变通,采用因果颠倒法先写出结果或结论,再逐层交代原因。先把结果说出来,使作者的思维有了立足点,文章有了论证的方向,由结论再析原因,可使思维聚合到一点,再分散精力,不再受其他因素干扰,在考场上容易成篇。人人都渴望成功,但并不见得都能成功,原因是什么呢?累了就把树枝扔到水面上,在树枝上休息一会儿饿了它就站在树枝上捕鱼困了它就在那截树枝上睡觉材料是名言,审题时准确理解这句名言的含义从表面上看,两句话中间是分号,并列,其实强调的是后一句生存只是为了住生命,一个人的追求不能只是停留在生存的层面只有确立了理想并为之奋斗,才谈得上生活,人和动物的本质区别就在于是否有理想生存生活
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