同课异构-课堂创新教学设计（高中英语人教必修五）课件-Unit2语法专题课1.pptVIP

Let’s share a cartoon about the object complement! Translate the following sentences with object complement ： 1. 地震之后，大家发现一切都改变了。 2.你最好检查一下身体。 3.这位老师如此的受欢迎以至于他的学生对他的讲座非常感兴趣。 4.越来越高的房价让我们很担忧。 5.只有用这种方法，你才可以使你的英语得到 提高。 6.他的精彩演讲把大家都给吸引了。 * * * * * * * -*- At midnight, I heard songs broadcast. It made me quite annoyed and puzzled. Looking out of the window , I found the music coming from a girl’s dorm. “I must have her turn off the music. ” I thought, so I angrily shouted towards her:“ Hey, girl. Could you turn off the music? It is disturbing.” Just at the same moment , a voice came, ”Hey ,Polly ,do you know your voice have had all of us disturbed!” The Past Participle as the Object Complement 过去分词做宾语补足语 What is Object Complement? 宾语补足语：在英语中，某些及物动词不仅需要宾语，而且还要求某个词或词组来补充说明宾语，即表示宾语代表的人或物所发出的动作或所处的状态，这个词或短语称为宾语补足语。有些语法书把宾语和宾语补足语称为复合宾语。 Review 宾语补足语的表现形式： 带有宾语补足语的一般句型为： 某些及物动词（如make等） + 直接宾语（名词或代词） + 宾语补足语 用过去分词充当宾语补足语 能用作宾语补足语的过去分词一般都是及物动词，表示被动意义或已完成的意义，有时候两者兼而有之。 1. After waking up, I found everyone gone. 2. The speaker raised her voice to make herself heard. 3. They found their new bikes stolen. 过去分词作宾补常用于以下四个方面: 过去分词作宾语补足语，表示其动作已经完成或结束能用宾语补足语的过去分词一般都是及物动词，表示被动意义或已完成的意义，有时候两者兼而有之。 作宾语补足语的过去分词与宾语有逻辑上的动宾关系，即宾语是过去分词动作的对象。 过去分词用在表示状态的动词 keep ，leave 等之后。 They kept the door locked for a long time. Don’t leave the windows broken like this all the time. 2. 过去分词用在使役动词have, get, make 的后面。 （1）注意“have/get+宾语+过去分词”的两种用法： ①表示让某人做某事，如： I have had/got my bike repaired . He had/got many trees planted just then. ②表示“遭遇到某种不幸；受到打击”等。如： My elder sister had her wallet stolen on a bus last month. The old man had his wrist broken in the accident. (2) make+宾语+过去分词， 在这种结构中，过去分词的动词必须是表示结果含义的，如： I raised my voice to make myself heard. They managed to make themselves understood using very simple English. 3.过去分词用在感官动词watch, see, hear, listen to, feel等之后。 当我们到学校时，我们看见门锁着。 When we got to school, we saw the door l