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- 约 15页
- 2018-11-03 发布于福建
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农村留守儿童生活,教育现状及思考
农村留守儿童生活,教育现状及思考
摘要:本文通过对农村留守儿童的生活和教育现状的描述,明确农村留守儿童所存在的问题,分析了这些问题所产生的原因,提出了可供解决问题的办法,并呼吁社会的关注和行动。
关键词:农村留守儿童;生活和教育;问题;解决办法
一.农村留守儿童出现的原因及数量
由于城乡二元结构及农村产业结构的调整,人口迁移流动日益频繁,农村出现大量剩余劳动力进城务工,于是出现了一个特殊的群体——留守儿童(the left-behind children)。这些孩子们的父母双方或一方外出到城市打工,自己留在农村,跟父亲或母亲中的一人,或者与上辈亲人,甚至父母亲的其他亲戚,朋友一起生活。
根据全国妇联统计,2009年中国农村留守儿童的数量超过5800 万人,其中14周岁以下的农村留守儿童约为4000多万人。根据《中国2010年第六次人口普查资料》样本数据推算,全???有农村留守儿童6102.55万,占农村儿童37.7%,占全国儿童21.88%。2013年5月,全国妇联发布《我国农村留守儿童,城乡流动儿童状况研究报告》,调查显示,46.76%农村留守儿童的父母同时外出,这些孩子中,32.67%与祖父母一起居住,10.7%的孩子被托付给亲戚,朋友,3.37%为不确定或无人监护。
近年来,留守儿童问题引起许多研究者的关注,各种统计都显示出留守儿童的数量
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