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大学生考试作弊主观因素分析及对策研究 　　摘要：考试作弊成为大学校园司空见惯的普遍现象，并且屡禁不止，频频引发大学生诚信危机。考试作弊不仅严重影响了学校对教学质量的评估、学术氛围的营造，而且对大学生自身的道德修养、人生价值观和心理素质也带来了巨大的挑战。因此，对大学生考试作弊心理成因作出合理、全面的分析，结合大学生的心理特点采取有力对策，才能有效控制和根治舞弊现象。 　　关键词：大学生；考试作弊；心理因素 　　作者简介：向红（1986-），女，重庆人，重庆三峡学院电子与信息工程学院，助教。（重庆 404100） 　　中图分类号：G645 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2013）31-0214-02 　　长期以来，考试都是学生最关注和重视的问题之一，考试成绩在一定程度上可以体现学生的学习效果和个人能力，也是学校评估学生知识掌握水平和检测教学质量的最主要方法。近年??，大学生考试作弊现象日趋严峻，屡禁不止，作弊的形式不断更新，手段层出不穷，甚至出现了有的学生不以作弊为耻，多人共同作弊现象，使考试作弊的现象尤为严重，侵蚀了高校的学风和校风建设。诚信是道德的基础，是大学生必备的品德。高校必须加强大学生的诚信教育，详细分析引发考试作弊的原因，减少考试作弊现象，培养大学生健全人格。 　　一、大学生考试作弊的理性思辨 　　考试成绩是教学活动中评估学生知识水平、检测