教育发展战略研究.docVIP

重庆教育发展目标研究（基础教育部分） 第一部分 基本经验、阶段性特征与主要矛盾 一、重庆基础教育发展的成就与经验 重庆直辖十年来，市委市政府切实把教育摆在优先发展的战略地位，大力实施“科教兴渝”和“人才强市”战略，采取了一系列促进教育改革发展的重大举措。在发展基础教育方面，主要以大力实施义务教育，努力推进素质教育为重点，更新观念，强化管理，加大经费投入和危房改造力度，加强对教育资源的整合及网点布局的调整，不断改善学校办学条件，推动我市教育质量和办学效益进一步提高。直辖十年，是重庆基础教育大发展的十年，也是基础教育工作取得历史性成就的十年，取得的成就主要有以下几个方面： ??? （一）?“两基”历史任务全面完成。到2007年底，全市40个区县完成了“两基”目标，人口覆盖率从直辖前的18.3%上升到100%，增幅为81.7%。目前，全市小学适龄儿童入学率和初中阶段入学率分别达到99.95%、98.35%，小学、初中在校生年辍学率分别为0.07%和1.43%，残疾儿童少年入学率达到90.40%，15周岁人口初等义务教育完成率达到99.47%，17周岁人口初级中等义务教育完成率达到95.11%，15周岁人口文盲率为0.04%。2007年9月，重庆顺利通过了国家的“两基”督导检查。2007年11月，教育部正式认定重庆实现了“两基”目标。具体见表1。 表1：1997-2007重庆两基完成情况表 时间 累计两基人口覆盖率（%） 当年新完成两基人口覆盖率（） 1996 18．87 1997 40．45 21．58 1998 72．29 31．84 1999 80．62 8．33 2000 85．79 5．17 2001 87．87 2．08 2002 89．3 1．43 2004 95．3 6 2005 97．64 2．43 2006 100 2．36 2007 100 0 注：97-06年数据来源《机遇·崛起·超越》万明春主编 重庆出版社 2007年6月 58页 （二）高中阶段教育取得突破性进展。全市高中阶段教育资源配置进一步优化,优质资源不断扩大。建成重点高中80所，重点普通高中在校生26万人，占全市普通高中在校生的50%以上。累计建成市级以上重点中等职业学校87所。2007年，普通高中招生18.63万人，在校生达到51.77万人；中等职业教育招生达到20.4万人，连续两年超过普通高中，在校生规模达到51万人；高中阶段教育规模突破100万，初中毕业生升入高中阶段学校的比例达到84％。全市两类高中阶段教育协调发展，实现了国家要求的“大体相当”的目标。 表2 1997-2007年来全市普通高中学校发展情况表 项目 时间 学校数 教师数 在校学生数 毕业生数 1997 279 10420 133886 28562 1998 279 11569 16080 34959 1999 271 12479 186856 36823 2000 281 13529 210858 51793 2001 282 15184 255372 60787 2002 289 18069 333990 62974 2003 293 21561 407905 74895 2004 291 24067 452705 102356 2005 277 25774 481388 133654 2006 286 27207 506077 152021 2007 262 27822 517666 162743 数据来源：重庆市教委编印的《重庆市教育事业统计分析材料》1997-2007 （三）素质教育深入推进。未成年人思想道德建设进一步加强，广泛开展了以理想信念教育和爱国主义教育为重点的教育活动。德育制度建设、队伍建设、课程建设和网络建设得到加强，命名了德育示范区县9个、市级文明礼仪示范学校600所、德育示范学校150所。广泛开展了“亿万学生阳光体育运动”，保证学生每天锻炼一小时，并纳入课程计划，95%以上的学生体质健康达到标准。40个区县全部进入义务教育新课程实验，北碚区“初中综合素质评价模式”、沙坪坝区区域性校本研修、潼南县“绿色证书”制度等，在全国产生广泛影响。在“2007全国中等职业教育技能大赛”中，重庆获一等奖总数排名全国第四、西部地区第一。2003年以来，全市高校实施了“高等学校教学质量与教学改革工程”，推进了人才培养模式改革，提高大学生的综合素质。 ???? （ 四）中小学办学条件明显改善。直辖后，重庆市基础教育上投入不断增加，到2000年，全市一年的教育经费投入就达到61.06亿元，2004年则达到125.75亿元，使办学条件显著改善。200